| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter I Introduction | 第10-16页 |
| 1.1 The Difficulty of Mastering the Usage of BE | 第10-12页 |
| 1.2 The English Level of the Secondary Vocational School Students | 第12-13页 |
| 1.3 The Purpose and Significance of the Study | 第13-14页 |
| 1.4 The Structure of the Study | 第14-16页 |
| Chapter II Literature Review | 第16-32页 |
| 2.1 Review of Related Theories | 第16-28页 |
| 2.1.1 Error Analysis | 第16-23页 |
| 2.1.2 Language Transfer | 第23-26页 |
| 2.1.3 Interlanguage | 第26-28页 |
| 2.2 Review of Related Studies | 第28-32页 |
| 2.2.1 A Survey of Corpus Study | 第28-30页 |
| 2.2.2 Previous Researches Based on Corpus for BE | 第30-32页 |
| Chapter III Methodology | 第32-36页 |
| 3.1 Research Questions | 第32页 |
| 3.2 Research Design | 第32-33页 |
| 3.3 Procedures of Error Analysis | 第33-36页 |
| 3.3.1 Data Collection | 第33-34页 |
| 3.3.2 Identification of Errors | 第34页 |
| 3.3.3 Description of Errors | 第34-35页 |
| 3.3.4 Explanation of Errors | 第35页 |
| 3.3.5 Evaluation of Errors | 第35-36页 |
| Chapter IV Analysis of BE Errors | 第36-48页 |
| 4.1 Analysis of Agreement Errors | 第37-39页 |
| 4.2 Analysis of Tense Errors | 第39-42页 |
| 4.3 Analysis of Voice Errors | 第42-43页 |
| 4.4 Analysis of Redundancy Errors | 第43-45页 |
| 4.5 Discussion | 第45-48页 |
| Chapter V Conclusion | 第48-53页 |
| 5.1 Major Findings | 第48-51页 |
| 5.2 Limitations and Suggestions for Future Research | 第51-53页 |
| Bibliography | 第53-58页 |
| Appendices | 第58-64页 |
| Acknowledgements | 第64页 |
