| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、问题提出 | 第9-10页 |
| (一) 研究背景 | 第9页 |
| (二) 问题提出 | 第9-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-14页 |
| (一) 对选调生的研究 | 第10-11页 |
| (二) 对基于选调生胜任力相关综述 | 第11-14页 |
| 三、研究意义 | 第14-15页 |
| 四、研究思路和研究方法 | 第15-17页 |
| (一) 研究思路 | 第15页 |
| (二) 研究方法 | 第15-16页 |
| (三) 研究的重、难点 | 第16-17页 |
| 第一章 胜任力的概念与特点 | 第17-21页 |
| 一、胜任力的内涵 | 第17页 |
| 二、胜任力的特点 | 第17页 |
| 三、胜任力的管理意义 | 第17-21页 |
| (一) 引入胜任力是选调生管理的必要性 | 第18页 |
| (二) 引入胜任力使管理有助于与传统的管理区分开来 | 第18-19页 |
| (三) 引入胜任力使管理更具有科学性 | 第19页 |
| (四) 引入胜任力调动各方积极性 | 第19-21页 |
| 第二章 构建胜任力模型 | 第21-28页 |
| 一、胜任力模型 | 第21页 |
| 二、构建模型思路设计 | 第21-22页 |
| (一) 目的 | 第21-22页 |
| (二) 流程 | 第22页 |
| 三、胜任力要素的选取 | 第22-26页 |
| (一) 已有理论框架 | 第22-23页 |
| (二) 本文对选调生胜任力模型的完善 | 第23-25页 |
| (三) 编制调查问卷 | 第25-26页 |
| 四、胜任力模型的构建 | 第26-28页 |
| (一) 问卷分析 | 第26-27页 |
| (二) 胜任力模型的确立 | 第27-28页 |
| 第三章 黔西南州选调生基本情况及存在问题 | 第28-39页 |
| 一、黔西南州基本情况及选调生基本情况 | 第28-32页 |
| (一) 黔西南州基本情况 | 第28页 |
| (二) 黔西南州选调生现状 | 第28-32页 |
| 二、黔西南州选调生存在的问题 | 第32-34页 |
| (一) 现行选调生管理制度不健全 | 第32-33页 |
| (二) 落实相关制度不到位 | 第33页 |
| (三) 对选调生的思想动态缺乏了解 | 第33页 |
| (四) 部分单位认识上存在偏差 | 第33-34页 |
| 三、原因分析 | 第34-37页 |
| (一) 制度建设方面 | 第34-35页 |
| (二) 制度执行方面 | 第35页 |
| (三) 了解选调生思想动态方面 | 第35-37页 |
| (四) 思想认识方面 | 第37页 |
| 四、基于胜任力的选调生管理可行性 | 第37-39页 |
| (一) 选调生管理体制正在变革中 | 第37-38页 |
| (二) 选调生管理处于政府职能转变的新形势中 | 第38页 |
| (三) 选调生个人发展的内在要求 | 第38-39页 |
| 第四章 提升黔西南州选调生胜任力的原则与途径 | 第39-45页 |
| 一、提高胜任力培养所遵循的原则 | 第39-40页 |
| (一) 普遍性 | 第39-40页 |
| (二) 层次性 | 第40页 |
| (三) 基础性 | 第40页 |
| (四) 实践性 | 第40页 |
| 二、提高选调生胜任力的途径 | 第40-45页 |
| (一) 意识培养 | 第40-41页 |
| (二) 胜任力培训 | 第41-43页 |
| (三) 拓宽渠道“炼” | 第43-45页 |
| 第五章 基于胜任力的黔西南州选调生管理措施 | 第45-54页 |
| 一、以胜任力为基础建立完善相关选调生管理制度及机构 | 第45-47页 |
| (一) 进一步建立完善相关选调生管理制度 | 第45-47页 |
| (二) 考虑设立专门的选调生管理机构 | 第47页 |
| 二、以胜任力为基础加强对选调生的动态管理 | 第47-51页 |
| (一) 对选调生岗位选拔 | 第47-48页 |
| (二) 对选调生的培养 | 第48-50页 |
| (三) 对选调生的考核制度 | 第50-51页 |
| (四) 对选调生的晋升调动 | 第51页 |
| 三、基于胜任力的选调生自我管理能力 | 第51-54页 |
| (一) 提升选调生自我能力培养 | 第51-52页 |
| (二) 加大选调生的沟通交流平台 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-62页 |
| 致谢 | 第62页 |