摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
1 前言 | 第13-23页 |
1.1 选题依据 | 第13-15页 |
1.1.1 菏泽市城镇化已进入了快速发展的阶段 | 第13页 |
1.1.2 培养乡镇居民的体育生活方式是菏泽市城镇化建设的内在需求 | 第13-14页 |
1.1.3 乡镇中小学体育发展是培养乡镇居民体育生活方式的重要基石 | 第14-15页 |
1.1.4 体育教师资源配置均衡是加速发展乡镇中小学体育的前提 | 第15页 |
1.2 研究目的和意义 | 第15-16页 |
1.2.1 研究目的 | 第15-16页 |
1.2.2 研究意义 | 第16页 |
1.3 相关概念界定 | 第16-18页 |
1.3.1 城镇化的概念及内涵 | 第16-17页 |
1.3.2 乡镇的概念及内涵 | 第17页 |
1.3.3 学校体育教师资源的概念及内涵 | 第17页 |
1.3.4 学校体育教师资源均衡配置的概念及内涵 | 第17-18页 |
1.4 文献综述 | 第18-22页 |
1.4.1 国外现状研究 | 第18-19页 |
1.4.2 国内现状研究 | 第19-22页 |
1.5 文献遗漏及评述 | 第22-23页 |
2 研究对象与方法 | 第23-26页 |
2.1 研究对象 | 第23页 |
2.2 研究方法 | 第23-26页 |
2.2.1 文献资料法 | 第23页 |
2.2.2 专家访谈法 | 第23-24页 |
2.2.3 问卷调查法 | 第24-25页 |
2.2.4 数理统计法 | 第25页 |
2.2.5 比较分析法 | 第25-26页 |
3 研究结果与分析 | 第26-54页 |
3.1 菏泽市城镇化发展现状调查与分析 | 第26-29页 |
3.1.1 菏泽市城镇化总体水平现状 | 第26-27页 |
3.1.2 菏泽市区域城镇化水平差异现状 | 第27-28页 |
3.1.3 菏泽市经济增长的统计分析 | 第28页 |
3.1.4 菏泽市城镇化建设现状与发展趋势 | 第28-29页 |
3.2 菏泽市城镇化水平较高与城镇化水平较低的区县乡镇中小学校体育教师资源配置现状调查与分析 | 第29-39页 |
3.2.1 菏泽市城镇化水平较高与城镇化水平较低的区县乡镇中小学校体育教师资源数量的调查与分析 | 第29-31页 |
3.2.2 菏泽市城镇化水平较高与城镇化水平较低的区县乡镇中小学校体育教师资源质量与教师队伍结构现状的调查与分析 | 第31-36页 |
3.2.3 菏泽市城镇化水平较高与城镇化水平较低的区县乡镇中小学校体育教师资源权益保障的调查与分析 | 第36-39页 |
3.3 菏泽市城市中小学与城镇化进程中乡镇中小学体育教师资源配置现状调查与分析 | 第39-47页 |
3.3.1 菏泽市城市中小学与城镇化进程中乡镇中小学体育教师资源数量的调查与分析 | 第39-41页 |
3.3.2 菏泽市城市中小学与城镇化进程中乡镇中小学体育教师资源质量与教师队伍结构现状的调查与分析 | 第41-45页 |
3.3.3 菏泽市城市中小学与城镇化进程中乡镇中小学体育教师权益保障的调查与分析 | 第45-47页 |
3.4 影响城镇化进程中菏泽市乡镇中小学体育教师资源配置的因素分析 | 第47-51页 |
3.4.1 城乡二元社会结构是影响城镇化进程中乡镇中小学体育教师资源配置的政策原因 | 第47-48页 |
3.4.2 教育资源配置上不平等的倾斜是影响城镇化进程中乡镇中小学体育教师资源配置的教育制度原因 | 第48-49页 |
3.4.3 教育观念和重视程度是影响城镇化进程中乡镇中小学体育教师资源配置的重要原因 | 第49-51页 |
3.5 城镇化进程中菏泽市乡镇中小学体育教师资源合理配置对策研究 | 第51-54页 |
3.5.1 根据菏泽市各区县城镇化水平制定匹配的学校体育工作方案 | 第51页 |
3.5.2 城镇化建设与乡镇中小学体育共同发展 | 第51页 |
3.5.3 多种渠道筹集乡镇中小学体育教育所需经费 | 第51-52页 |
3.5.4 建立城市与乡镇中小学体育教师交流学习机制 | 第52页 |
3.5.5 调动乡镇中小学体育教师的积极主动性,建立完善的福利机制以保障乡镇体育教师的合理权益 | 第52-54页 |
4 结论与建议 | 第54-58页 |
4.1 结论 | 第54-56页 |
4.2 建议 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-61页 |
附录 | 第61-66页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第66-67页 |
致谢 | 第67-68页 |