| 摘要 | 第10-11页 |
| Abstract | 第11-12页 |
| 第一章 引言 | 第13-21页 |
| 1.1 研究依据 | 第13-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13页 |
| 1.1.2 研究目的和意义 | 第13-14页 |
| 1.2 文献综述 | 第14-18页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第14-17页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 1.3 研究方案 | 第18-21页 |
| 1.3.1 研究方法及技术路线 | 第18-20页 |
| 1.3.2 研究思路及主要内容 | 第20页 |
| 1.3.3 拟解决的关键问题及研究的创新点 | 第20-21页 |
| 第二章 网络诚信相关理论概述 | 第21-28页 |
| 2.1 诚信的相关理论 | 第21-22页 |
| 2.1.1 诚信的内涵 | 第21页 |
| 2.1.2 诚信的功能作用 | 第21-22页 |
| 2.2 网络诚信的相关理论 | 第22-24页 |
| 2.2.1 网络的内涵及特点 | 第22页 |
| 2.2.2 网络诚信的产生及演进 | 第22-23页 |
| 2.2.3 大学生网络诚信的内容 | 第23-24页 |
| 2.3 大学生诚信思想的理论基础 | 第24-28页 |
| 2.3.1 中国传统文化中关于诚信的相关理论 | 第24-25页 |
| 2.3.2 经典作家关于诚信的相关理论 | 第25-26页 |
| 2.3.3 西方伦理思想关于诚信的相关理论 | 第26-28页 |
| 第三章 大学生网络诚信的现状调查与分析 | 第28-38页 |
| 3.1 大学生网络诚信现状调查 | 第28-29页 |
| 3.1.1 大学生网络诚信问卷调查设计 | 第28页 |
| 3.1.2 大学生网络诚信现状分析 | 第28-29页 |
| 3.2 大学生网络诚信缺失的主要表现 | 第29-36页 |
| 3.2.1 学术研究方面存在的网络诚信缺失 | 第29-30页 |
| 3.2.2 网络交往方面存在的网络诚信缺失 | 第30-32页 |
| 3.2.3 求职信息方面存在的网络诚信缺失 | 第32-34页 |
| 3.2.4 网络消费方面存在的网络诚信缺失 | 第34-36页 |
| 3.3 大学生网络诚信缺失的消极影响 | 第36-38页 |
| 3.3.1 阻碍大学生形成正确的世界观、人生观和价值观 | 第36页 |
| 3.3.2 不利于大学生建立良好的人际关系 | 第36-37页 |
| 3.3.3 不利于大学生顺利地融入社会 | 第37-38页 |
| 第四章 影响大学生网络诚信的因素分析 | 第38-46页 |
| 4.1 社会环境因素的影响 | 第38-40页 |
| 4.1.1 市场经济趋利性的影响 | 第38页 |
| 4.1.2 网络诚信保障制度不健全的影响 | 第38-39页 |
| 4.1.3 网络失信惩戒力度较轻的影响 | 第39-40页 |
| 4.2 高校环境因素的影响 | 第40-42页 |
| 4.2.1 高校对于大学生网络诚信教育重视程度有待加强 | 第40页 |
| 4.2.2 大学生网络诚信教育内容和教育方式方法有待改进 | 第40-41页 |
| 4.2.3 大学生网络诚信评价体系有待完善 | 第41-42页 |
| 4.3 家庭环境因素的影响 | 第42-43页 |
| 4.3.1 父母忽视对子女网络诚信教育 | 第42-43页 |
| 4.3.2 父母自身网络知识有限 | 第43页 |
| 4.4 大学生自身因素的影响 | 第43-46页 |
| 4.4.1 大学生网络诚信意识比较淡薄 | 第43-44页 |
| 4.4.2 大学生网络辨别是非能力有限 | 第44页 |
| 4.4.3 大学生对网络诚信知行脱节 | 第44-46页 |
| 第五章 加强大学生网络诚信教育的对策思考 | 第46-54页 |
| 5.1 营造大学生网络诚信教育的良好社会氛围 | 第46-48页 |
| 5.1.1 发展社会主义信用经济 | 第46页 |
| 5.1.2 健全网络诚信的制度保证 | 第46-47页 |
| 5.1.3 完善网络诚信奖惩机制 | 第47-48页 |
| 5.1.4 优化网络诚信的舆论环境 | 第48页 |
| 5.2 加强高校大学生网络诚信教育 | 第48-51页 |
| 5.2.1 发挥思想政治理论课的主阵地作用 | 第48-49页 |
| 5.2.2 开展形式多样的网络诚信宣传教育活动 | 第49-50页 |
| 5.2.3 加强校园网络建设 | 第50页 |
| 5.2.4 建立健全大学生网络诚信档案 | 第50-51页 |
| 5.3 改善家庭网络诚信教育环境 | 第51-52页 |
| 5.3.1 父母加强对子女的诚信教育 | 第51页 |
| 5.3.2 父母加强对子女网络使用的引导 | 第51-52页 |
| 5.4 加强大学生自身的网络诚信道德修养 | 第52-54页 |
| 5.4.1 培养网络诚信自律意识 | 第52页 |
| 5.4.2 提高网络诚信认知水平 | 第52-53页 |
| 5.4.3 注重网络诚信的道德实践 | 第53-54页 |
| 结束语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位论文期间发表文章 | 第60页 |
