| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第7-19页 |
| 1.1 问题提出与研究的意义 | 第7-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-15页 |
| 1.3 概念界定 | 第15-17页 |
| 1.4 研究思路及研究方法 | 第17-19页 |
| 2 阆中民俗文化资源概述 | 第19-25页 |
| 2.1 阆中民俗文化资源的特点 | 第19-20页 |
| 2.2 阆中民俗文化资源的内容 | 第20-21页 |
| 2.3 民俗文化资源内容的筛选和改编 | 第21-23页 |
| 2.4 阆中民俗文化资源的开发现状 | 第23-25页 |
| 3 民俗文化在农村小学校园文化建设中的价值 | 第25-30页 |
| 3.1 促进校园文化与乡村文化的和谐互动 | 第25-26页 |
| 3.2 形成富于特色的校园文化 | 第26-27页 |
| 3.3 强化校园文化的育人功能 | 第27-30页 |
| 4 阆中农村小学校园文化建设中民俗文化应用现状及分析 | 第30-42页 |
| 4.1 表现方式 | 第30-36页 |
| 4.2 存在问题 | 第36-38页 |
| 4.3 原因分析 | 第38-42页 |
| 5 改善民俗文化在农村小学校园文化建设中的应用策略 | 第42-46页 |
| 5.1 提升教育者的文化素养 | 第42页 |
| 5.2 着眼于受教育者的未来发展 | 第42-44页 |
| 5.3 丰富校园文化内涵，增添乡土特色 | 第44-46页 |
| 6 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 在校期间的科研成果 | 第54页 |