| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-17页 |
| 第一节 选题背景与研究意义 | 第8-10页 |
| 一、选题背景 | 第8-10页 |
| 二、研究意义 | 第10页 |
| 第二节 研究综述 | 第10-15页 |
| 一、关于电影本体的研究 | 第11-13页 |
| 二、关于英模电影的生存现状以及未来发展的研究 | 第13-14页 |
| 三、关于文化的研究 | 第14-15页 |
| 第三节 研究内容和方法 | 第15-17页 |
| 一、研究内容 | 第15页 |
| 二、研究方法 | 第15-17页 |
| 第二章 英模电影概述 | 第17-24页 |
| 第一节 英模和英模文化概述 | 第17-19页 |
| 一、英模 | 第17-18页 |
| 二、英模文化 | 第18-19页 |
| 第二节 主旋律电影和英模电影概述 | 第19-20页 |
| 一、主旋律电影 | 第19-20页 |
| 二、英模电影 | 第20页 |
| 第三节 英模电影的历史 | 第20-24页 |
| 一、英模电影的出现 | 第20-21页 |
| 二、英模电影的复苏 | 第21-22页 |
| 三、英模电影的发展 | 第22-24页 |
| 第三章 新世纪英模电影中的模范形象呈现 | 第24-41页 |
| 第一节 于传统人伦中刻画的模范形象 | 第24-27页 |
| 一、《二十五个孩子一个爹》表现“幼吾幼”的大爱情怀 | 第24-26页 |
| 二、《守望天山》表现信与义 | 第26-27页 |
| 第二节 于个人、个体精神中刻画的模范形象 | 第27-32页 |
| 一、《马背上的法庭》行走于法律与情理、个人与集体之间 | 第28-29页 |
| 二、《香巴拉信使》行走在心灵征途上 | 第29-31页 |
| 三、《雨中的树》新时代人民公仆精神的体现 | 第31-32页 |
| 第三节 具有新时代崇高精神的模范形象 | 第32-36页 |
| 一、《郭明义》继承与升华的“雷锋精神” | 第33-34页 |
| 二、《钱学森》爱国主义精神的新时代刻画 | 第34-36页 |
| 第四节 新世纪英模电影中的模范形象特点 | 第36-41页 |
| 一、模范形象塑造人性化 | 第36-38页 |
| 二、矛盾情节中展现模范形象 | 第38-39页 |
| 三、模范形象刻画崇高化 | 第39-41页 |
| 第四章 新世纪英模电影中的模范形象成因 | 第41-49页 |
| 第一节 社会因素 | 第41-45页 |
| 一、国家意识形态的影响 | 第41-43页 |
| 二、大众媒体的推动 | 第43-44页 |
| 三、西方价值观对英模文化与英模电影创作的冲击 | 第44-45页 |
| 第二节 电影因素 | 第45-49页 |
| 一、电影市场的商业化取向 | 第46页 |
| 二、电影创作中的艺术选择 | 第46-47页 |
| 三、演员艺术性的二次创作 | 第47-49页 |
| 第五章 新世纪英模电影模范形象呈现的问题及反思 | 第49-58页 |
| 第一节 真实性与客观性的尺度把握与反思 | 第49-51页 |
| 一、人物形象塑造的真实性与客观性难以把握 | 第49-50页 |
| 二、抓住观众的心理，走近、走进原型人物 | 第50-51页 |
| 第二节 公式化的矛盾冲突及反思 | 第51-54页 |
| 一、塑造人物形象的公式化矛盾冲突 | 第51-53页 |
| 二、以贴近现实生活的矛盾冲突拉近观众距离 | 第53-54页 |
| 第三节 刻板模式的模范人物形象塑造及反思 | 第54-58页 |
| 一、模范人物形象塑造的刻板模式 | 第54-56页 |
| 二、从受众的视角、审美的角度塑造人物 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-66页 |
| 攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |