| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 选题缘起 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第11-12页 |
| 1.3 技术路线 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13页 |
| 1.4 理论意义与实践价值 | 第13-14页 |
| 1.4.1 理论意义 | 第13页 |
| 1.4.2 实践价值 | 第13-14页 |
| 第二章 新自由主义思潮概述 | 第14-19页 |
| 2.1 新自由主义的发展历程 | 第14-16页 |
| 2.1.1 新自由主义的产生创立 | 第14页 |
| 2.1.2 新自由主义的自我完善 | 第14-15页 |
| 2.1.3 新自由主义的迅速崛起 | 第15-16页 |
| 2.1.4 新自由主义的全球扩张 | 第16页 |
| 2.2 新自由主义的主要观点与实质 | 第16-19页 |
| 2.2.1 新自由主义的主要观点 | 第16-17页 |
| 2.2.2 新自由主义的实质 | 第17-19页 |
| 第三章 新自由主义思潮在中国当代大学生群体中的传播与影响 | 第19-25页 |
| 3.1 新自由主义思潮在大学生群体中传播的主要渠道 | 第19-20页 |
| 3.1.1 学术译作 | 第19页 |
| 3.1.2 大学讲坛 | 第19-20页 |
| 3.1.3 新媒体 | 第20页 |
| 3.2 新自由主义思潮在当代中国的主要传播特点 | 第20-21页 |
| 3.2.1 阶段性与时代性相关联 | 第20-21页 |
| 3.2.2 显性传播与隐性传播同时并存 | 第21页 |
| 3.2.3 传统学术传播与日常生活传播相结合 | 第21页 |
| 3.3 新自由主义思潮对于大学生群体产生的负面影响 | 第21-25页 |
| 3.3.1 对马克思主义信仰的迷惘 | 第22页 |
| 3.3.2 对中国特色社会主义道路的质疑 | 第22-23页 |
| 3.3.3 对个人主义价值观的认同 | 第23页 |
| 3.3.4 对功利主义的过分推崇 | 第23-25页 |
| 第四章 新自由主义思潮影响下的大学生主流意识形态认同现状分析 | 第25-37页 |
| 4.1 文献研究：来自相关研究成果的分析结论 | 第25-27页 |
| 4.1.1 大学生对体现社会主义主流意识形态的大政方针认同度较高 | 第25-26页 |
| 4.1.2 大学生的主流意识形态认同存在虚假认同现象 | 第26-27页 |
| 4.2 实证调查：来自问卷调查的启示 | 第27-33页 |
| 4.2.1 大学生主流意识形态认同总体情况良好 | 第27-28页 |
| 4.2.2 新自由主义思潮对大学生主流意识形态认同存在一定程度的冲击 | 第28-31页 |
| 4.2.3 思政课教学效果影响着大学生主流意识形态认同的程度 | 第31-33页 |
| 4.2.4 实证分析小结 | 第33页 |
| 4.3 原因分析：新自由主义思潮对大学生主流意识形态认同的消解 | 第33-37页 |
| 4.3.1 削弱大学生产生主流意识形态认同的内在需要 | 第33-34页 |
| 4.3.2 误导大学生形成主流意识形态认同的过程 | 第34-35页 |
| 4.3.3 破坏主流意识形态认同的知行统一关系 | 第35-37页 |
| 第五章 加强大学生主流意识形态认同的路径选择 | 第37-46页 |
| 5.1 以社会主义核心价值观为主线强化大学生主流意识形态认同 | 第37-39页 |
| 5.1.1 价值认同基础上的大学生主流意识形态认同能力提升 | 第37-38页 |
| 5.1.2 价值内化基础上的当代大学生理想人格塑造 | 第38-39页 |
| 5.1.3 价值自觉基础上的大学生责任意识强化 | 第39页 |
| 5.2 以新自由主义思潮认同策略为参照提升主流意识形态认同 | 第39-42页 |
| 5.2.1 激发大学生主流意识形态认同的内在需求 | 第40页 |
| 5.2.2 适度采用“引导认同”的方式提升认同 | 第40-41页 |
| 5.2.3 积极维系主流意识形态认同的知行统一关系 | 第41-42页 |
| 5.3 以提高思想政治教育效果为依托增强大学生主流意识形态认同 | 第42-46页 |
| 5.3.1 切实发挥高校思想政治理论课的主渠道作用 | 第42-43页 |
| 5.3.2 提升高校思想政治理论课对新自由主义思潮的引领作用 | 第43-44页 |
| 5.3.3 探索营造抵御新自由主义思潮冲击的校园文化 | 第44-46页 |
| 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及取得的科研成果 | 第55页 |
