| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 序言 | 第10-17页 |
| ·选题的依据和意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·有关“体教结合”培养模式的研究 | 第11-13页 |
| ·“体教结合”的可行性与必要性研究 | 第13-14页 |
| ·“体教结合”的现状与发展对策研究 | 第14页 |
| ·相关概念界定 | 第14-17页 |
| ·“体教结合”的概念 | 第14-15页 |
| ·“一校一品”的培养模式 | 第15页 |
| ·“体教结合、一校一品”的内涵 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17-18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-38页 |
| ·“体教结合、一校一品”提出的背景及意义 | 第19-26页 |
| ·“体教结合、一校一品”提出的背景 | 第19-24页 |
| ·“体教结合，一校一品”的意义 | 第24-26页 |
| ·“体教结合，一校一品”的开展和组织形式分析 | 第26-27页 |
| ·苏州工业园区中小学“体教结合、一校一品”的现状分析 | 第27-35页 |
| ·苏州工业园区中小学“体教结合、一校一品”的模式 | 第27-28页 |
| ·苏州工业园区中小学“体教结合、一校一品”的组织落实 | 第28页 |
| ·苏州工业园区中小学“体教结合、一校一品”的项目分布 | 第28-30页 |
| ·苏州工业园区中小学开展“体教结合、一校一品”的保障 | 第30-33页 |
| ·苏州工业园区“体教结合、一校一品”成效状况 | 第33-35页 |
| ·苏州工业园区中小学“体教结合、一校一品”的发展对策 | 第35-38页 |
| ·强化统筹规划，形成推进学校体育“一校一品”的强大合力 | 第35页 |
| ·强化平台搭建，提高推进学校体育“一校一品”的凝聚活力 | 第35-36页 |
| ·强化专业建设，奠定推进学校体育“一校一品”的保障能力 | 第36-37页 |
| ·强化品牌塑造，凸显推进学校体育“一校一品”的文化魅力 | 第37-38页 |
| 4 结论 | 第38-39页 |
| 5 参考文献 | 第39-42页 |
| 6 附件 | 第42-45页 |
| 7 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第45-46页 |
| 8 致谢 | 第46-47页 |
