摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第10-13页 |
1.1 选题背景 | 第10页 |
1.2 研究目的 | 第10-11页 |
1.3 研究的内容 | 第11页 |
1.4 研究思路及论文结构 | 第11-12页 |
1.5 研究方法 | 第12-13页 |
第二章 文献综述 | 第13-17页 |
2.1 预算管理的含义 | 第13页 |
2.2 预算管理发展历程 | 第13-14页 |
2.2.1 成本预算管理阶段 | 第13-14页 |
2.2.2 财务计划阶段 | 第14页 |
2.2.3 以战略为导向的全面预算阶段 | 第14页 |
2.3 国外高校预算管理现状 | 第14-15页 |
2.4 我国高等学校预算管理研究现状 | 第15-17页 |
第三章 A高专预算管理现状及问题分析 | 第17-32页 |
3.1 我国高等学校预算管理发展的阶段 | 第17-18页 |
3.2 学校的基本情况 | 第18-19页 |
3.3 学校预算管理现状 | 第19-23页 |
3.3.1 预算管理组织机构现状 | 第19-20页 |
3.3.2 预算编制现状 | 第20-22页 |
3.3.3 预算执行及控制现状 | 第22-23页 |
3.3.4 预算评价考核现状 | 第23页 |
3.4 学校预算管理问题分析 | 第23-31页 |
3.4.1 管理体制问题分析 | 第23-24页 |
3.4.2 预算编制现状问题分析 | 第24-29页 |
3.4.3 预算执行问题分析 | 第29-30页 |
3.4.4 预算考评问题分析 | 第30-31页 |
3.5 小结 | 第31-32页 |
第四章 A高专的预算管理的改进措施 | 第32-56页 |
4.1 建立独立的预算管理组织机构 | 第32-34页 |
4.2 预算编制的改进 | 第34-48页 |
4.2.1 预算的编制应以学校的战略发展目标为导向 | 第34-35页 |
4.2.2 完善学校预算编制内容,学校所有收入支出均纳入学校预算 | 第35页 |
4.2.3 预算编制的流程改进 | 第35-39页 |
4.2.4 预算编制基础工作,建立共享预算基础信息库 | 第39页 |
4.2.5 各学院、各部门上报学校预算内容、格式的改进 | 第39-42页 |
4.2.6 人员支出数划拨和日常公用支出数划拨的改进 | 第42-44页 |
4.2.7 加强项目预算编制管理 | 第44-48页 |
4.3 A高专预算执行过程的改进 | 第48-49页 |
4.4 预算考评及奖惩制度的改进 | 第49-56页 |
4.4.1 预算考核标准设置的原则 | 第50页 |
4.4.2 预算管理考核评价指标设定 | 第50-52页 |
4.4.3 预算管理评价方法的选择 | 第52-55页 |
4.4.4 建立有效的奖惩制度 | 第55-56页 |
第五章 结论 | 第56-58页 |
致谢 | 第58-59页 |
参考文献 | 第59-61页 |