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湖北农村初中英语课堂教学中学生参与情况及影响因素的研究

Acknowledgements第4-5页
Abstract第5-7页
摘要第8-13页
Chapter 1 Introduction第13-17页
    1.1 Background第13-14页
    1.2 Purpose and Significance of Study第14-16页
    1.3 Layout of the Study第16-17页
Chapter 2 Literature Review第17-29页
    2.1 Definition第17-19页
        2.1.1 Definition of Engagement第17-18页
        2.1.2 Definition of Student Engagement第18-19页
    2.2 Rationale of Study第19-24页
        2.2.1 Engagement Theory第19-22页
        2.2.2 Swain's Output Hypothesis第22-23页
        2.2.3 An Interactive Approach to Language Teaching第23-24页
    2.3 Studies on Student Engagement at Home and Abroad第24-29页
        2.3.1 Studies on Student Engagement Abroad第24-26页
        2.3.2 Studies on Student Engagement at Home第26-29页
Chapter 3 Methodology第29-33页
    3.1 Research Questions第29页
    3.2 Subjects第29-30页
    3.3 Instruments第30-31页
        3.3.1 Questionnaire第30-31页
        3.3.2 Interview第31页
        3.3.3 Classroom Observation第31页
    3.4 Data Collection第31-33页
Chapter 4 Results Discussion第33-55页
    4.1 Discussion on the Results of Questionnaires第33-50页
        4.1.1 The Present Situation of Student Engagement in English Classroom Teaching in Hubei Rural Middle School第33-42页
        4.1.2 The Present Situation of Influence Factors on Student Engagement第42-49页
        4.1.3 The Correlation between Student Engagement and Its Influence Factors第49-50页
    4.2 Discussion on the Results of Classroom Observation第50-51页
    4.3 Discussion on the Results of Interview第51-54页
    4.4 Summary第54-55页
Chapter 5 Conclusion第55-59页
    5.1 Major Findings第55-56页
    5.2 Suggestions第56-58页
    5.3 Limitations and Recommendation for Future Research第58-59页
References第59-63页
Appendices第63-69页
    Appendix A第63-65页
    Appendix B第65-66页
    Appendix C第66-67页
    Appendix D第67-68页
    Appendix E第68-69页
Publications During the Postgraduate Program第69页

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