| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-27页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究目的与意义 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-15页 |
| ·国内研究现状 | 第9-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-15页 |
| ·“成功体验”的理论基础 | 第15-25页 |
| ·教育学理论基础 | 第15-18页 |
| ·心理学理论基础 | 第18-22页 |
| ·体育学理论基础 | 第22-25页 |
| ·概念界定 | 第25页 |
| ·成功体验 | 第25页 |
| ·成功教育 | 第25页 |
| ·高校公共体育篮球选项课教学“成功体验”模式的构建 | 第25-27页 |
| ·篮球选项课教学“成功体验”模式的构建 | 第25页 |
| ·“成功体验”模式的功效 | 第25-27页 |
| 2 研究对象及方法 | 第27-31页 |
| ·研究对象 | 第27页 |
| ·研究方法 | 第27-31页 |
| ·文献资料法 | 第27页 |
| ·专家访谈法 | 第27页 |
| ·问卷调查法 | 第27-28页 |
| ·实验法 | 第28-30页 |
| ·数理统计法 | 第30-31页 |
| 3 结果分析与讨论 | 第31-43页 |
| ·实验前实验对象一致性的检验 | 第31-32页 |
| ·实验后测结果比较分析 | 第32-37页 |
| ·“成功体验”教学对学生身体素质的影响 | 第32页 |
| ·“成功体验”教学对高校公共体育篮球选项课教学效果的影响 | 第32-33页 |
| ·“成功体验”教学对篮球基础较差学生的影响 | 第33-34页 |
| ·“成功体验”教学对学生自身感受的影响 | 第34-37页 |
| ·讨论 | 第37-43页 |
| ·“成功体验”教学为学生创造成功机会，有利于提高学生学习的兴趣和信心 | 第37-38页 |
| ·“成功体验”教学有利于提高学生篮球课学习效果 | 第38-40页 |
| ·“成功体验”教学体现“以学生为主体”的教学理念，实现了面向全体学生的教育思想 | 第40-41页 |
| ·“成功体验”教学有利于篮球弱势学生全面提高 | 第41-43页 |
| 4 结论 | 第43-44页 |
| 5 建议 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 个人简历 | 第51页 |
