“十二五”时期山西大学生就业问题研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 第1章 导论 | 第12-22页 |
| ·问题的提出 | 第12页 |
| ·研究的目的及意义 | 第12-14页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·大学生就业问题研究述评 | 第14-20页 |
| ·国外研究述评 | 第14-17页 |
| ·国内研究述评 | 第17-20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·本文的创新点 | 第21-22页 |
| 第2章 就业的概念和相关理论 | 第22-25页 |
| ·就业的概念 | 第22页 |
| ·就业的相关理论 | 第22-25页 |
| 第3章 “十二五”时期山西大学生就业现状分析 | 第25-45页 |
| ·“十二五”时期山西大学生就业总体现状 | 第25-33页 |
| ·就业压力仍难好转 | 第25-31页 |
| ·就业现状的变化及机遇 | 第31-33页 |
| ·“十二五”时期山西大学生就业具体现状 | 第33-45页 |
| ·“十二五”时期大学生的就业准备 | 第33-37页 |
| ·“十二五”时期大学生的就业期待 | 第37-41页 |
| ·“十二五”时期大学生的就业信息 | 第41-42页 |
| ·“十二五”时期大学生的就业质量 | 第42-45页 |
| 第4章 “十二五”时期山西大学生就业问题分析 | 第45-48页 |
| ·山西大学生的就业准备不足 | 第45页 |
| ·山西大学生的就业期待局部聚集 | 第45-46页 |
| ·山西大学生的就业信息不对称 | 第46-47页 |
| ·山西大学生的就业质量有待提高 | 第47-48页 |
| 第5章 影响大学生就业因素分析 | 第48-58页 |
| ·大学生自身因素分析 | 第48-50页 |
| ·大学生就业目标及规划 | 第48-49页 |
| ·大学生就业观念 | 第49页 |
| ·大学生的职业素养 | 第49-50页 |
| ·用人单位因素分析 | 第50-52页 |
| ·用人单位的招聘计划和标准 | 第50-51页 |
| ·用人单位选聘的公正性 | 第51-52页 |
| ·用人单位可提供的就业条件 | 第52页 |
| ·培养单位因素分析 | 第52-54页 |
| ·大学生就业指导 | 第52-53页 |
| ·大学生课程设置 | 第53-54页 |
| ·家庭因素分析 | 第54-56页 |
| ·家庭经济情况 | 第54页 |
| ·父母的受教育程度 | 第54-55页 |
| ·家庭主要成员的就业观 | 第55-56页 |
| ·政府因素分析 | 第56-58页 |
| ·就业政策及服务 | 第56-57页 |
| ·大学生就业市场监管 | 第57-58页 |
| 第6章 大学生就业模型构建及其运行的对策建议 | 第58-66页 |
| ·大学生就业模型构建 | 第58-61页 |
| ·模型构建的理论依据 | 第58-60页 |
| ·大学生就业“双向”选择模型 | 第60-61页 |
| ·大学生就业“双向”选择模型的具体运行 | 第61-63页 |
| ·模型运行的对策建议 | 第63-66页 |
| ·大学生自身：完善就业准备，合理制定期待 | 第63页 |
| ·用人单位：规范用人观念，沟通就业信息 | 第63-64页 |
| ·培养单位：注重综合素质，提高就业质量 | 第64页 |
| ·家庭：加强家庭引导，理性就业期待 | 第64-65页 |
| ·政府：完备就业信息，拓宽就业渠道 | 第65-66页 |
| 结论与展望 | 第66-67页 |
| 附录 | 第67-72页 |
| 附录 1“十二五”时期山西大学生就业现状调查 | 第67-71页 |
| 附录 2 用人单位访谈提纲 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况 | 第77-78页 |
