中国内地与香港中学体育课程设置的对比研究
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
1 选题依据 | 第11-15页 |
·体育课程设置是体育课程改革的重要环节 | 第11页 |
·香港中学体育课程设置值得借鉴 | 第11-12页 |
·中学体育课程设置应注重使学生体验成功的乐趣 | 第12-15页 |
2 文献综述 | 第15-21页 |
·香港中学 | 第15-16页 |
·课程及体育课程 | 第16-17页 |
·国内外体育课程发展综述 | 第17-19页 |
·国内体育课程的发展 | 第17-19页 |
·国外体育课程的发展 | 第19页 |
·文献总结 | 第19-21页 |
3 研究目的与意义 | 第21-23页 |
·研究目的 | 第21页 |
·研究意义 | 第21-23页 |
4 研究对象与方法 | 第23-27页 |
·研究对象 | 第23页 |
·研究方法 | 第23-27页 |
·研究基本思路 | 第23-24页 |
·研究技术路线 | 第24页 |
·文献资料法 | 第24-25页 |
·专家访谈法 | 第25页 |
·问卷调查法 | 第25-26页 |
·比较研究法 | 第26页 |
·数理统计法 | 第26-27页 |
5 结果与分析 | 第27-43页 |
·内地中学体育课程设置 | 第27-32页 |
·内地不同时期中学体育课程目标 | 第27-29页 |
·内地不同时期中学体育课程教学内容 | 第29-30页 |
·内地不同时期中学体育课程成绩考核方式 | 第30-32页 |
·香港中学体育课程设置 | 第32-37页 |
·香港不同时期中学体育课程目标 | 第33-34页 |
·香港不同时期中学体育课程教学内容 | 第34-36页 |
·香港不同时期中学体育课程成绩考核方式 | 第36页 |
·香港中学新高中体育选修课程的设置 | 第36-37页 |
·内地与香港中学体育课程设置最新现状的对比 | 第37-43页 |
·三所中学每学期开课前对学生身体状况的调查 | 第37-38页 |
·三所中学体育课程教学内容的对比 | 第38-40页 |
·三所学校体育课程教学时数的对比 | 第40-41页 |
·三所学校体育课程成绩考核方式的对比 | 第41-43页 |
6 结论与建议 | 第43-44页 |
·结论 | 第43页 |
·建议 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
附件 | 第49-54页 |