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河南省城乡居民健康素养现况调查

摘要第1-7页
Abstract第7-14页
1 引言第14-16页
2 对象与方法第16-22页
   ·课题来源第16页
   ·调查对象第16页
   ·样本量的计算第16-17页
   ·样本的具体抽样方法第17页
   ·调查问卷及调查内容第17-18页
   ·资料的搜集与整理第18页
   ·评价指标的定义和判断标准第18-19页
   ·问卷的赋值及素养高低的评定第19-20页
   ·资料的录入及统计分析第20页
   ·质量控制第20-22页
3 结果第22-39页
   ·调查对象的分布情况第22页
   ·一般人口学特征第22-24页
   ·调查对象对健康素养内容的正确回答情况第24-30页
     ·调查对象健康素养题目正确回答率的分布情况第24页
     ·健康素养各题目正确回答人数占调查人数的比例第24-25页
     ·城乡调查对象对健康素养题目正确回答率的比较第25-30页
   ·城乡调查对象健康素养及其三方面素养的情况第30-31页
     ·城乡调查对象健康素养及其三方面的知晓情况第30页
     ·城乡调查对象健康素养及其三方面的具备情况第30-31页
   ·城乡调查对象五类与健康相关问题素养的情况第31-32页
     ·城乡调查对象五类健康问题的知晓情况第31-32页
     ·城乡调查对象五类健康问题素养的具备情况第32页
   ·不同人口学特征的城乡调查对象健康素养得分情况第32-37页
     ·不同人口学特征城市调查对象的研究结果第32-35页
     ·不同人口学特征农村调查对象的研究结果第35-37页
   ·城乡调查对象健康素养水平的主要影响因素第37-39页
     ·城市调查对象健康素养水平的主要影响因素第37页
     ·农村调查对象健康素养水平的主要影响因素第37-39页
4 讨论第39-46页
   ·健康素养总体状况的分析第39-40页
   ·健康素养具体内容的分析第40-43页
   ·健康素养影响因素的分析第43-46页
5 结论第46-47页
6 建议第47-48页
参考文献第48-51页
综述 健康素养研究的探析第51-61页
 参考文献第59-61页
附录第61-78页
 附件A 调查问卷第61-73页
 附录B 健康素养三方面的结构划分第73-76页
 附录C 五类与健康相关问题素养的结构划分第76-78页
个人简历、在学期间发表的学术论文与科研成果第78-79页
致谢第79页

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