| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 引言 | 第10-14页 |
| ·本文研究目的及意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·本文研究方法与创新点 | 第13-14页 |
| 2 国际教育服务贸易法概述 | 第14-18页 |
| ·国际服务贸易概述 | 第14-15页 |
| ·国际服务贸易内涵 | 第14页 |
| ·国际服务贸易特征 | 第14-15页 |
| ·国际教育服务贸易概述 | 第15-16页 |
| ·国际教育服务贸易内涵 | 第15页 |
| ·国际教育服务贸易特征 | 第15-16页 |
| ·国际教育服务贸易法律概述 | 第16-18页 |
| ·国际教育服务贸易法律构成 | 第16-17页 |
| ·国际教育服务贸易法律的不足 | 第17-18页 |
| 3 《服务贸易总协定》中国际教育服务贸易一般规定 | 第18-24页 |
| ·《服务贸易总协定》中国际教育服务贸易范围与减让承诺机制 | 第18页 |
| ·《服务贸易总协定》国际教育服务贸易提供方式 | 第18-20页 |
| ·跨境支付 | 第18-19页 |
| ·境外消费 | 第19页 |
| ·商业存在 | 第19-20页 |
| ·自然人流动 | 第20页 |
| ·《服务贸易总协定》国际教育服务贸易原则及例外 | 第20-24页 |
| ·最惠国待遇原则及例外 | 第20-21页 |
| ·国民待遇原则及例外 | 第21页 |
| ·透明度原则及例外 | 第21-22页 |
| ·发展中国家更多参与原则及例外 | 第22页 |
| ·市场准入原则及例外 | 第22页 |
| ·逐步自由化原则 | 第22-24页 |
| 4 我国涉外教育服务贸易立法现状及存在问题 | 第24-28页 |
| ·我国涉外教育服务贸易现状 | 第24-25页 |
| ·我国涉外教育服务贸易立法现状 | 第25-26页 |
| ·我国涉外教育服务贸易立法存在问题 | 第26-28页 |
| ·我国教育服务贸易立法级别低、立法分散存在漏洞 | 第26-27页 |
| ·我国现行服务贸易立法未能完全与国际接轨 | 第27-28页 |
| 5 完善我国涉外教育服务贸易立法建议 | 第28-36页 |
| ·我国涉外教育服务贸易立法原则 | 第28-31页 |
| ·国家教育主权原则 | 第28-29页 |
| ·国际合作原则 | 第29-30页 |
| ·遵守国际条约原则 | 第30-31页 |
| ·我国涉外教育服务贸易具体法律制度的完善与构建 | 第31-36页 |
| ·完善我国跨境支付法律制度 | 第31-32页 |
| ·完善我国境外消费法律制度 | 第32-33页 |
| ·完善我国商业存在法律制度 | 第33页 |
| ·完善我国自然人流动法律制度 | 第33-34页 |
| ·完善我国涉外教育服务贸易监督制度 | 第34页 |
| ·完善我国涉外教育服务贸易司法救济制度 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 后记 | 第39-40页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第40页 |