| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-14页 |
| 第一章 绪论 | 第14-28页 |
| ·研究的背景与意义 | 第14-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究内容与技术路线 | 第17-20页 |
| ·国内外文献综述 | 第20-28页 |
| ·国外相关文献梳理 | 第20页 |
| ·国内相关文献梳理 | 第20-26页 |
| ·文献评述 | 第26-28页 |
| 第二章 高校毕业生就业保障机制的理论探索 | 第28-39页 |
| ·相关理论概述 | 第28-32页 |
| ·凯恩斯总量就业理论：20世纪30年代 | 第28-29页 |
| ·劳动力市场分割理论：20世纪60年代 | 第29-30页 |
| ·新古典综合派结构性失业理论：20世纪70年代 | 第30-31页 |
| ·职业搜寻理论：20世纪70年代 | 第31页 |
| ·复杂适应系统理论（CAS）：20世纪90年代 | 第31-32页 |
| ·相关概念界定 | 第32-34页 |
| ·高校毕业生 | 第32页 |
| ·高校毕业生就业 | 第32-33页 |
| ·高校毕业生就业保障 | 第33页 |
| ·高校毕业生就业保障机制 | 第33-34页 |
| ·高校毕业生就业保障机制的主体构成及其关系 | 第34-39页 |
| ·主体构成 | 第34-36页 |
| ·市场主体的简要说明 | 第36-37页 |
| ·四大主体间的相互关系 | 第37-39页 |
| 第三章 高校毕业生就业保障机制的时代背景生就业制度的历史演进 | 第39-47页 |
| ·我国高校毕业生就业制度的历史演进 | 第39-43页 |
| ·第一阶段（1985年—1992年） | 第39-40页 |
| ·第二阶段：“ 供需见面到双向选择”的过渡时期（1985年—1992年） | 第40页 |
| ·第三阶段：“自主择业”的市场导向时期（1993年—至今） | 第40-43页 |
| ·上海市高校毕业生就业政策的简要回顾及其主要内容 | 第43-47页 |
| ·上海市近五年高校毕业生就业政策的简要回顾 | 第43-45页 |
| ·上海市高校毕业生就业政策的内容 | 第45-47页 |
| 第四章 上海市高校毕业生就业现状 | 第47-61页 |
| ·问卷调查的基本情况 | 第47-49页 |
| ·样本统计情况 | 第47-48页 |
| ·调查问卷设计 | 第48-49页 |
| ·上海市高校毕业生就业的基本情况 | 第49-50页 |
| ·上海市高校毕业生就业的特点 | 第50-54页 |
| ·从学历层次看，学历层次与就业率不存在正相关关系 | 第50-51页 |
| ·从专业类型看，不同专业就业率不同，同一专业在不同高校的就业率也不同 | 第51页 |
| ·从地区流向看，“恋沪情结”仍然浓厚，但近年逐步减轻 | 第51-52页 |
| ·从行业分布看，符合上海产业结构，不同行业间吸纳毕业生的人数差异大 | 第52-53页 |
| ·从单位类型看，每年招收毕业生的比例基本趋于一致 | 第53页 |
| ·从就业形式看，就业形式日趋多元化，但人数参与比例的提升幅度较小 | 第53-54页 |
| ·从薪资待遇看，薪资与学历和高校层次呈正相关，不同专业间薪资有差异 | 第54页 |
| ·上海市高校毕业生就业中存在的问题 | 第54-61页 |
| ·供需总量矛盾仍然存在 | 第54-56页 |
| ·供需结构矛盾日益突出 | 第56-57页 |
| ·未充分就业现象逐步凸显 | 第57-59页 |
| ·已就业毕业生的职业稳定性不高 | 第59页 |
| ·以创业带动就业的实施效果甚微 | 第59-61页 |
| 第五章 上海市高校毕业生就业保障机制的现状剖析 | 第61-107页 |
| ·主要内容 | 第61-62页 |
| ·绩效测评 | 第62-77页 |
| ·基于层次分析法确定高校毕业生就业保障机制的指标权重 | 第63-71页 |
| ·基于模糊综合评价法对上海市高校毕业生就业保障机制的绩效测评 | 第71-76页 |
| ·上海市毕业保绩测结析 | 第76-77页 |
| ·取的成效 | 第77-80页 |
| ·政府就业政策体系进一步健全 | 第77-78页 |
| ·高校就业服务体系进一步完善 | 第78页 |
| ·用人单位的社会责任意识有所加强 | 第78页 |
| ·毕业生对就业形势的认识更为理性 | 第78-80页 |
| ·存在的不足 | 第80-107页 |
| ·政府宏观调控机制的偏失 | 第80-90页 |
| ·政策的实施效果欠佳 | 第80-82页 |
| ·公共服务效应不大 | 第82-85页 |
| ·监管职能不到位 | 第85-86页 |
| ·市场干预力度不足 | 第86-90页 |
| ·高校教育指导机制的偏失 | 第90-97页 |
| ·招生工作缺乏规划性，专业结构与办学层次难以跟上市场步伐 | 第90-91页 |
| ·教育培养模式滞后，教育质量难以满足市场需求 | 第91-93页 |
| ·就业指导工作薄弱，服务供给与需求匹配性差 | 第93-97页 |
| ·用人单位激励机制的偏失 | 第97-103页 |
| ·就业歧视现象仍有发生 | 第97-99页 |
| ·择人条件苛刻 | 第99-100页 |
| ·侵害毕业生的就业合法权益 | 第100-102页 |
| ·校企合作意识不强 | 第102-103页 |
| ·毕业生就业约束机制的偏失 | 第103-107页 |
| ·就业观念滞后，期望值过高 | 第103-105页 |
| ·缺少实践经验，实际操作能力低 | 第105页 |
| ·专业知识不牢固，知识面不宽 | 第105-106页 |
| ·职业道德素质下滑，诚信度低，自我价值取向过强 | 第106-107页 |
| 第六章 国外高校毕业生就业促进措施的内容及其启示 | 第107-115页 |
| ·国外高校毕业生就业促进措施的内容 | 第107-112页 |
| ·国外高校毕业生就业促进措施的启示 | 第112-115页 |
| ·就业促进措施主要体现在需求、供给、供求匹配三个方面 | 第113页 |
| ·注重各方主体相互支持和密切配合的联动机制的构建 | 第113页 |
| ·注重政府宏观调控机制的构建 | 第113页 |
| ·注重高校教育引导机制的构建 | 第113-114页 |
| ·注重用人单位激励机制的构建 | 第114-115页 |
| 第七章 完善上海市高校毕业生就业保障机制的对策建议 | 第115-128页 |
| ·充分发挥政府的主导作用，完善宏观调控机制 | 第115-121页 |
| ·优化政策设计，加大政策宣传力度 | 第115-116页 |
| ·专设特色服务，加强服务实施效应 | 第116-117页 |
| ·强化监督责任，规范就业市场主体的行为 | 第117-119页 |
| ·加大干预力度，完善市场配置功能 | 第119-121页 |
| ·全面发挥高校的引导作用，创新教育指导机制 | 第121-125页 |
| ·落实特色招生工作，提高教育与市场匹配度 | 第121-122页 |
| ·创新教育培养模式，提升毕业生就业竞争力 | 第122-123页 |
| ·完善就业指导工作，全方位提高学生就业率 | 第123-125页 |
| ·重视发挥企业的支撑作用，健全人才引进机制 | 第125-126页 |
| ·规范企业用工，维护毕业生的就业合法权益 | 第125页 |
| ·设定合理的用人标准，积极分担社会责任 | 第125-126页 |
| ·积极参与人才培养过程，携手提高教育成果质量 | 第126页 |
| ·大力发挥个人的激励作用，优化自我促成机制 | 第126-128页 |
| ·树立合理的就业观念，调整就业期望值 | 第126-127页 |
| ·突出能力养成，提高就业竞争力 | 第127页 |
| ·培养规范的就业行为，加强诚信意识 | 第127-128页 |
| 第八章 总结与展望 | 第128-130页 |
| 参考文献 | 第130-134页 |
| 附录 | 第134-149页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文及取得的相关科研成果 | 第149-150页 |
| 致谢 | 第150-152页 |
