| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-17页 |
| 1 问题提出 | 第9-10页 |
| 2 选题意义 | 第10页 |
| 3 国内外研究评述 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-12页 |
| ·关于交易成本理论的研究 | 第10-11页 |
| ·关于高校后勤系统的研究 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| ·关于单位制度的研究 | 第12-13页 |
| ·关于高校后勤模式的研究 | 第13-14页 |
| 4 研究思路 | 第14页 |
| 5 研究内容 | 第14页 |
| 6 研究方法 | 第14-15页 |
| 7 论文研究框架 | 第15-17页 |
| 第二章 交易费用与高校后勤供给模式选择 | 第17-26页 |
| 1 公共产品理论与高等学校提供服务产品的属性考察 | 第17-18页 |
| ·公共产品与私人产品 | 第17页 |
| ·高等学校提供服务产品的属性考察 | 第17-18页 |
| 2 交易费用理论与教育服务供给模式 | 第18-19页 |
| ·交易及交易成本理论 | 第18-19页 |
| ·高校服务供给模式 | 第19页 |
| 3 高校教育服务产品供给模式与交易成本特征 | 第19-22页 |
| ·高校教育服务产品供给模式 | 第20页 |
| ·高校提供教育教学服务的成本特征考察 | 第20-22页 |
| 4 高校后勤供给模式与成本特征 | 第22-23页 |
| ·高校后勤供给模式及其特征 | 第22页 |
| ·高校后勤服务产品交易成本特征 | 第22-23页 |
| 5 交易费用理论对高校电力供给模式选择研究的适切性 | 第23-26页 |
| 第三章 单位制度与高校电力供给模式 | 第26-32页 |
| 1 高等学校边界的确定 | 第26-27页 |
| ·技术边界 | 第26-27页 |
| ·制度边界 | 第27页 |
| 2 单位制度及其影响下的高校后勤供给模式 | 第27-29页 |
| ·单位制度的起源与特征 | 第27-28页 |
| ·高校是“单位”组织的一种形式 | 第28-29页 |
| ·单位制度下的后勤供给模式 | 第29页 |
| 3 电力供给模式与高校电力供给现状 | 第29-30页 |
| ·电力供给模式 | 第29-30页 |
| ·高校电力供给现状 | 第30页 |
| 4 交易成本理论下的高校电力供给矛盾 | 第30-32页 |
| ·“专用变压器模式”不一定符合边际成本最优原则 | 第31页 |
| ·资源配置的方式冲突 | 第31-32页 |
| 第四章 案例高校后勤电力供给情况 | 第32-41页 |
| 1 数据来源与方法 | 第32页 |
| 2 N大学后勤系统概况 | 第32页 |
| 3 N大学后勤系统基本情况 | 第32-33页 |
| 4 N大学电力供给现状 | 第33-37页 |
| ·电力供给单位及主要职责 | 第33-34页 |
| ·学校电力管理的主要职责 | 第34-35页 |
| ·学校电力管理的基本情况 | 第35页 |
| ·N大学在水电管理方面的现状及改革 | 第35-37页 |
| 5 电力供给方式的检验模式设计 | 第37-38页 |
| ·盈亏平衡分析法 | 第37页 |
| ·检验模式设计 | 第37-38页 |
| 6 N大学电力供给模式选择的实证检验 | 第38-41页 |
| ·交易成本(费用)的核算 | 第38-39页 |
| ·管理成本的核算 | 第39页 |
| ·N大学电力供给模式选择的成本比较 | 第39-41页 |
| 第五章 研究结论与措施展望 | 第41-45页 |
| 1 研究结论 | 第41-43页 |
| 2 措施与展望 | 第43-45页 |
| ·进行电力制度改革,引入市场竞争机制 | 第43页 |
| ·深化政府职能改革,将政府、市场和社会职能相分离 | 第43页 |
| ·深化高校后勤社会化改革,高校只做最适合的事 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 作者简介 | 第49页 |