摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
第一章 绪论 | 第10-14页 |
第一节 本选题的研究缘起 | 第10-11页 |
第二节 本选题的研究状况 | 第11-12页 |
第三节 本选题的研究意义及方法 | 第12-14页 |
第二章 出版活动 | 第14-19页 |
第一节 早期(1897年—1916年):涉足出版 初露锋芒 | 第14-15页 |
第二节 中期(1917年——1933年):创办世界书局 抢占教科书市场 | 第15-17页 |
第三节 后期(1934年—1939年):潜心整理古籍 壮心不已 | 第17-19页 |
第三章 出版经营战略 | 第19-25页 |
第一节 在出版业内部发展多元经营 | 第19-22页 |
一、横向多元发展:注重杂志的出版,闲暇时出版一些连环图画 | 第20-21页 |
二、纵向多元发展:重视印刷业务 | 第21-22页 |
第二节 在出版外部发展主业相关型多元经营 | 第22-25页 |
一、注重教具经营 | 第23页 |
二、成立读书储蓄部 | 第23-25页 |
第四章 出版营销观念 | 第25-35页 |
第一节 在产品上注重以读者需求为导向 | 第26-27页 |
一、出版顺应时代、满足读者需求的精神文化产品 | 第26-27页 |
二、重视打造懂得读者需求的编辑队伍 | 第27页 |
第二节 在价格上综合权衡各种因素 | 第27-30页 |
一、尽量降低印刷成本 | 第28页 |
二、考虑竞争因素 | 第28-29页 |
三、考量读者购买能力 | 第29-30页 |
第三节 在渠道上重视建立便利的销售网络 | 第30-32页 |
一、重视通过广设分局扩大发行 | 第31页 |
二、设立邮寄代办所,使其出版的图书深入到偏僻乡区 | 第31-32页 |
第四节 在促销上注重图书广告的运用 | 第32-35页 |
一、十分重视通过报纸进行图书宣传 | 第32页 |
二、以报刊广告作为推销阵地,大肆宣传所出之新书 | 第32-33页 |
三、利用在报刊广告中赠品的方法吸引读者 | 第33-35页 |
第五章 教科书战略 | 第35-41页 |
第一节 以教科书为突破点 | 第35-37页 |
第二节 探索教科书出版路径 | 第37-39页 |
第三节 形成三足鼎立之势 | 第39-41页 |
第六章 出版人才管理思想 | 第41-49页 |
第一节 着力吸引和留住人才 | 第42-44页 |
一、注重营造和谐的人文环境 | 第42-43页 |
二、尊重和理解人才 | 第43-44页 |
第二节 重视引进人才 | 第44-45页 |
第三节 善于使用人才 | 第45-47页 |
一、知人善任 | 第45-46页 |
二、任人唯贤 | 第46页 |
三、以身作则 注重激励 | 第46-47页 |
第四节 注重培养人才 | 第47-49页 |
一、积极鼓励职工通过各种方式学习提高 | 第47-48页 |
二、注重培养专门人才 | 第48-49页 |
第七章 沈知方出版理念的现实意义 | 第49-58页 |
第一节 敏锐的商业头脑和长远的眼光是出版人必备的素质 | 第49-51页 |
第二节 准确把握读者需求与市场动态是出版企业获取成功的必要条件 | 第51-53页 |
第三节 审时度势,准确决策是出版业发展的保障 | 第53-55页 |
第四节 重视和培育人才是出版业兴旺的基点 | 第55-56页 |
第五节 正确处理社会效益与经济效益的关系 | 第56-58页 |
结束语 | 第58-60页 |
参考文献 | 第60-63页 |
附录一 | 第63-67页 |
附录二 | 第67-68页 |
后记 | 第68-70页 |