| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-15页 |
| ·研究的意义 | 第8-9页 |
| ·有助于江西省排球运动水平的发展和提高 | 第8页 |
| ·有助于江西省体育后备人才培养的加强 | 第8-9页 |
| ·有助于促进江西省中学排球运动发展与提高 | 第9页 |
| ·有助于排球项目在赣州市中学的科学发展 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-15页 |
| ·当代教育中呈现的特点 | 第9-10页 |
| ·当代体育教育的发展趋势 | 第10-11页 |
| ·学校体育在江西省的发展现状 | 第11-12页 |
| ·江西省排球运动的发展现状 | 第12页 |
| ·中学排球项目开展的研究现状 | 第12-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16页 |
| ·访谈法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-43页 |
| ·赣州市中学排球场地和器材的现状 | 第17-19页 |
| ·师资力量现状 | 第19-23页 |
| ·体育教师师生比例情况 | 第19-21页 |
| ·专业排球教师在校人数 | 第21-22页 |
| ·教师的培训情况 | 第22-23页 |
| ·赣州市中学排球教学状况 | 第23-27页 |
| ·开课情况 | 第23页 |
| ·编写教案情况 | 第23-24页 |
| ·教学内容情况 | 第24-25页 |
| ·学时情况 | 第25页 |
| ·考核与评价 | 第25-26页 |
| ·领导对排球教学的重视 | 第26-27页 |
| ·赣州市中学学生学习排球现状 | 第27-33页 |
| ·学生参与排球运动的态度 | 第27-28页 |
| ·学生参与排球的动机 | 第28-29页 |
| ·学生对排球运动的认知情况 | 第29页 |
| ·学生观看比赛的情况 | 第29-30页 |
| ·学生参与排球运动的训练次数、持续时间、场所 | 第30-31页 |
| ·赣州市中学学生的排球课现状 | 第31-33页 |
| ·赣州市中学的课外活动现状 | 第33-35页 |
| ·排球队情况 | 第33-34页 |
| ·比赛情况 | 第34-35页 |
| ·赣州中学排球运动的宣传现状 | 第35-36页 |
| ·赣州市中学在排球中已取得的成绩 | 第36页 |
| ·赣州市中学排球开展存在的不足之处 | 第36-38页 |
| ·硬件设施不足 ,场地器材不能满足中学排球教学需要 | 第36-37页 |
| ·师资力量薄弱 , 缺乏专业排球教师 | 第37页 |
| ·学校以教学为主, 排球训练受到影响 | 第37页 |
| ·学生对排球知识的了解渠道单一, 参与排球学习的兴趣不高 | 第37页 |
| ·领导重视一般, 社会关注不够 | 第37-38页 |
| ·赣州市中学排球开展的对策研究 | 第38-43页 |
| ·在校园积极开展排球宣传，吸引学生对排球的关注 | 第38页 |
| ·走"体教结合"之路较强普通中学与体校的协作 | 第38-39页 |
| ·深入开展排球教师培养和发展 | 第39页 |
| ·组织开展多层次、多形式的排球竞赛活动 | 第39-40页 |
| ·增加排球课时增强重要性 | 第40页 |
| ·发挥媒体的宣传效应 | 第40-41页 |
| ·加强相关领导对排球运动的重视程度 | 第41页 |
| ·加大经费投入,增加排球场地、器材的建设 | 第41-43页 |
| 4 结论和建议 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43页 |
| ·建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录 | 第49-57页 |
| 致谢 | 第57页 |