健美操把杆形体训练的内容设计
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 1 前言 | 第11-21页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·健身市场发展的需要 | 第11页 |
| ·健美人群发展的需要 | 第11-12页 |
| ·健美操自身发展的需要 | 第12页 |
| ·选题意义 | 第12-17页 |
| ·理论意义 | 第12-14页 |
| ·实际意义 | 第14-17页 |
| ·国内外研究综述 | 第17-21页 |
| ·国内有关本课题的研究动态 | 第17-19页 |
| ·国外有关本课题的研究动态 | 第19-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-23页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·图像分析法 | 第21页 |
| ·专家访问法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-77页 |
| ·健美操把杆的概念界定 | 第23-26页 |
| ·健美操把杆与芭蕾把杆训练的联系 | 第23-25页 |
| ·健美操把杆与芭蕾把杆训练的区别 | 第25-26页 |
| ·健美操把杆形体训练的特点 | 第26-32页 |
| ·把杆训练的科学性特点 | 第26-28页 |
| ·把杆训练的全面性特点 | 第28-30页 |
| ·把杆训练的艺术性特点 | 第30-32页 |
| ·健美操把杆形体训练的作用 | 第32-38页 |
| ·把杆形体训练对健美操身体姿态形成的影响 | 第32-34页 |
| ·把杆形体训练对健美操基本技术掌握的影响 | 第34-36页 |
| ·把杆形体训练对健美操审美能力提高的影响 | 第36-38页 |
| ·健美操把杆形体训练的内容构建 | 第38-42页 |
| ·构建依据 | 第38-40页 |
| ·构建原则 | 第40-42页 |
| ·健美操把杆形体训练的成套内容设计和音乐选配 | 第42-73页 |
| ·健美操把杆形体训练的成套内容设计 | 第42-71页 |
| ·健美操把杆形体训练的音乐选配 | 第71-73页 |
| ·专家对健美操把杆形体训练成套动作内容的评价 | 第73-77页 |
| ·评估把杆形体训练的内容特性 | 第73-74页 |
| ·评估把杆形体训练的小节动作 | 第74-76页 |
| ·评估把杆形体训练的整体效果 | 第76-77页 |
| 4 结论与反思 | 第77-78页 |
| ·结论 | 第77页 |
| ·反思 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-81页 |
| 附件 | 第81-83页 |
