高校辅导员胜任力模型研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1.引言 | 第7-10页 |
| ·选题目的和意义 | 第7-8页 |
| ·相关概念界定 | 第8-10页 |
| 2.国内外研究综述 | 第10-21页 |
| ·胜任力模型研究的常用方法 | 第10-13页 |
| ·国外胜任力研究 | 第13-14页 |
| ·国内胜任力研究 | 第14-16页 |
| ·高校辅导员胜任力研究综述 | 第16-21页 |
| 3.研究方法 | 第21-23页 |
| ·创建编码辞典 | 第21-22页 |
| ·设定绩优组和绩平组的条件,确定访谈对象 | 第22页 |
| ·实施行为事件访谈 | 第22-23页 |
| ·访谈录音文本转录 | 第23页 |
| ·胜任力要素编码 | 第23页 |
| ·数据整理与分析,统计编码结果 | 第23页 |
| ·构建胜任力结构模型 | 第23页 |
| 4.研究结果与数据分析 | 第23-29页 |
| ·访谈时长、转录文本(字数)分析 | 第23-24页 |
| ·信度分析 | 第24-26页 |
| ·两组胜任特征的差异分析 | 第26-28页 |
| ·效度分析 | 第28-29页 |
| 5.结论与展望 | 第29-32页 |
| ·结论 | 第29页 |
| ·建议 | 第29-30页 |
| ·研究展望 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录一:访谈协议 | 第34-35页 |
| 附录二:访谈提纲 | 第35-36页 |
| 附录三:访谈提纲 | 第36-37页 |
| 附录四:高校辅导员胜任力编码词典 | 第37-49页 |
| 致谢 | 第49页 |