湖南省某重点高校大学生自我和谐与孤独感、时间管理倾向的关系研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-23页 |
| ·自我和谐的研究 | 第11-15页 |
| ·自我和谐的概念 | 第11页 |
| ·自我和谐的测量 | 第11-12页 |
| ·自我和谐的研究现状 | 第12-15页 |
| ·孤独感的研究 | 第15-18页 |
| ·孤独感的概念 | 第15-16页 |
| ·孤独感的测量 | 第16页 |
| ·孤独感的研究现状 | 第16-18页 |
| ·时间管理倾向的研究 | 第18-21页 |
| ·时间管理倾向的概念 | 第18-19页 |
| ·时间管理倾向的测量 | 第19页 |
| ·时间管理倾向的研究现状 | 第19-21页 |
| ·问题的提出 | 第21页 |
| ·研究目的及意义 | 第21-22页 |
| ·研究目的 | 第21-22页 |
| ·研究意义 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22-23页 |
| 第二章 材料与方法 | 第23-26页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究工具 | 第23-24页 |
| ·自我和谐量表(SCCS) | 第23-24页 |
| ·孤独量表(UCLA) | 第24页 |
| ·青少年时间管理倾向量表(ATMD) | 第24页 |
| ·施测程序 | 第24-25页 |
| ·统计分析 | 第25-26页 |
| 第三章 结果 | 第26-34页 |
| ·湖南省某重点高校大学生的自我和谐状况 | 第26-30页 |
| ·大学生自我和谐水平 | 第26页 |
| ·大学生自我和谐各维度均分及与常模的比较 | 第26-27页 |
| ·不同性别大学生自我和谐的差异研究 | 第27页 |
| ·不同年级大学生自我和谐的差异研究 | 第27-28页 |
| ·不同生源地大学生自我和谐的差异研究 | 第28页 |
| ·是否独生子女大学生自我和谐的差异研究 | 第28-29页 |
| ·不同学业成绩等级大学生自我和谐的差异研究 | 第29-30页 |
| ·孤独感、时间管理倾向与自我和谐的相关、回归分析 | 第30-32页 |
| ·孤独感、时间管理倾向与自我和谐的相关分析 | 第30-31页 |
| ·孤独感、时间管理倾向与自我和谐的回归分析 | 第31-32页 |
| ·孤独感在时间管理倾向与自我和谐的中介作用 | 第32-34页 |
| 第四章 讨论 | 第34-42页 |
| ·自我和谐水平的统计结果分析 | 第34-35页 |
| ·自我和谐在人口学各变量上的统计结果分析 | 第35-37页 |
| ·孤独感、时间管理倾向与自我和谐之间的关系 | 第37-39页 |
| ·孤独感与自我和谐的关系 | 第37页 |
| ·时间管理倾向与自我和谐的关系 | 第37-38页 |
| ·孤独感与时间管理倾向之间的相关分析 | 第38-39页 |
| ·孤独感在时间管理倾向与自我和谐的中介作用 | 第39页 |
| ·本研究的不足 | 第39-40页 |
| ·对策与建议 | 第40-42页 |
| 第五章 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-51页 |
| 综述 | 第51-58页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 攻读学位论文期间的主要研究成果 | 第63页 |
