| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 一、绪论 | 第10-17页 |
| (一) 本课题的国内外研究概况 | 第10-13页 |
| (二) “兰学”和“洋学”的概念及其在日本的发展过程 | 第13-15页 |
| (三) 本文的思路及研究方法 | 第15-17页 |
| 二、长洲藩洋学兴起、发展的原因 | 第17-36页 |
| (一) 独特的地理位置 | 第17-19页 |
| (二) 成熟的社会条件 | 第19-27页 |
| 1. 商品经济的发展 | 第19-22页 |
| 2. 社会矛盾的尖锐 | 第22-27页 |
| (三) 幕藩体制已严重束缚着长州藩的进一步发展 | 第27-31页 |
| (四) 民族危机的出现 | 第31-36页 |
| 三、长洲藩洋学的传播 | 第36-57页 |
| (一) 军事思想的传播 | 第36-41页 |
| (二) 文化教育的发展 | 第41-45页 |
| 1. 自然科学知识的吸收 | 第41-43页 |
| 2. 西方教育观念的引入 | 第43-45页 |
| (三) 经济思想的传播 | 第45-47页 |
| (四) 政治思想的传播 | 第47-57页 |
| 1. 代议制思想的传播 | 第48-52页 |
| 2. 民主、平等思想的传播 | 第52-57页 |
| 四、长洲藩的藩政改革 | 第57-70页 |
| (一) 天保期村田清风的改革 | 第57-60页 |
| 1. 军事改革 | 第57-58页 |
| 2. 教育改革 | 第58-60页 |
| (二) 安政期周布政之助的改革 | 第60-66页 |
| 1. 兵制改革 | 第60-61页 |
| 2. 军事、教育改革 | 第61-64页 |
| 3. 经济改革 | 第64-66页 |
| (三) 应庆期桂小五郎的改革 | 第66-70页 |
| 1. 军制改革 | 第67-69页 |
| 2. 教育改革 | 第69-70页 |
| 五、长洲藩藩政改革的评价 | 第70-93页 |
| (一) 对土佐藩的影响 | 第70-73页 |
| (二) 对倒幕运动的影响 | 第73-82页 |
| 1. 奇兵队的组建及作用 | 第73-79页 |
| 2. 奇兵队的历史地位 | 第79-82页 |
| (三) 对明治维新的影响 | 第82-87页 |
| 1. 为明治维新提供了人才 | 第82-83页 |
| 2. 为明治维新提供了现实依据 | 第83-84页 |
| 3. 洋学思想为明治政府的内政外交提供了理论支持 | 第84-87页 |
| (四) 不足与局限 | 第87-90页 |
| 1. 藩政改革的目的具有保守性 | 第87页 |
| 2. 藩政改革的内容具有局限性 | 第87-89页 |
| 3. 藩政改革的影响具有消极性 | 第89-90页 |
| (五) 结论 | 第90-93页 |
| 参考文献 | 第93-96页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第96-97页 |
| 致谢 | 第97-98页 |