| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·研究目的与意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·相关概念的界定 | 第13-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-29页 |
| ·研究兴起的背景 | 第16页 |
| ·国内外研究成果 | 第16-29页 |
| ·有关国内高校高水平运动队的研究成果 | 第16-24页 |
| ·有关国外高校高水平运动队的研究成果 | 第24-26页 |
| ·有关中美高校高水平运动队的对比研究 | 第26-29页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第29-32页 |
| ·研究对象 | 第29页 |
| ·研究方法 | 第29-32页 |
| 4 研究结果与分析 | 第32-45页 |
| ·上海高校高水平游泳队发展概况 | 第32-33页 |
| ·上海高校高水平游泳队组织与领导现状 | 第33-35页 |
| ·目标定位 | 第33-34页 |
| ·运作体制 | 第34页 |
| ·运行模式 | 第34-35页 |
| ·上海高校高水平游泳队管理现状与分析 | 第35-37页 |
| ·招生管理 | 第35页 |
| ·学业管理 | 第35页 |
| ·训练管理 | 第35-36页 |
| ·竞赛管理 | 第36-37页 |
| ·上海高校高水平游泳队条件保障现状与分析 | 第37-38页 |
| ·运动经费 | 第37-38页 |
| ·场馆设施 | 第38页 |
| ·上海高校高水平游泳队运动员现状与分析 | 第38-41页 |
| ·性别年龄特征 | 第38-39页 |
| ·生源构成 | 第39-40页 |
| ·运动等级 | 第40-41页 |
| ·上海高校高水平游泳队教练员队伍现状与分析 | 第41-45页 |
| ·性别年龄特征 | 第41-42页 |
| ·学历层次与职称结构 | 第42页 |
| ·运动经历与执教年限 | 第42-43页 |
| ·执教性质与任职形式 | 第43页 |
| ·岗位培训与科研活动 | 第43-45页 |
| 5 影响上海高校高水平游泳队建设与发展的因素和问题 | 第45-48页 |
| ·促进上海高校高水平游泳队建设的有利因素 | 第45页 |
| ·制约上海高校高水平游泳队发展的问题及因素 | 第45-48页 |
| 6 上海高校高水平游泳队可持续发展的对策研究 | 第48-52页 |
| ·提高办队思想认识，明确人才培养目标 | 第48页 |
| ·突破现行管理体制，建立以大体协为主体的多元化组织架构 | 第48页 |
| ·加强科学选材，从生源上解决学训矛盾 | 第48-49页 |
| ·实施连横合纵的办队策略，构建以“大、中、小学”一条龙训练体制为主体的多元化培养体系 | 第49页 |
| ·改革竞赛体制，发挥竞赛杠杆作用，激活高校竞赛市场，提升高校竞赛水平 | 第49-50页 |
| ·建立专职教练员聘用制度，健全教练员培训考核体系，努力提高执教水平 | 第50-51页 |
| ·加大经费投入力度，拓宽资金来源渠道，为高校游泳队发展奠定物质基础 | 第51-52页 |
| 7 结论与建议 | 第52-54页 |
| ·结论 | 第52-53页 |
| ·建议 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-60页 |
| 攻读硕士学位期间学术论文发表情况 | 第60-61页 |
| 附录 1 | 第61-62页 |
| 附录 2 | 第62-65页 |
| 附录 3 | 第65-67页 |
| 附录 4 | 第67页 |
