| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一、案由 | 第8页 |
| 二、案情简介 | 第8-9页 |
| 三、案件焦点 | 第9-10页 |
| (一) 边某行为是考试违纪行为还是考试作弊行为? | 第9页 |
| (二) 行政处罚应当适用主观归责原则还是客观归责原则? | 第9页 |
| (三) 学校做出处分决定应该适用《办法》还是《决定》? | 第9-10页 |
| (四) 行政程序违法是否会必然导致行政处罚无效? | 第10页 |
| 四、法律问题的法学分析 | 第10-20页 |
| (一) 考试违纪行为和考试作弊行为的界定 | 第10-11页 |
| (二) 行政处罚应当适用的归责原则理论分析 | 第11-14页 |
| 1. “客观归责”说 | 第11页 |
| 2. “客观归责为原则主观归责为例外”说 | 第11页 |
| 3. “主观归责”说 | 第11-12页 |
| 4. “主观归责为原则客观归责为例外”说 | 第12页 |
| 5. 主观归责学说的合理性分析 | 第12-14页 |
| (三) 法律规范冲突的解决原则 | 第14-19页 |
| 1. “上位法优于下位法”原则 | 第15-17页 |
| 2. “特别法优于一般法”原则 | 第17-18页 |
| 3. “新法优于旧法”原则 | 第18页 |
| 4. “特别法优于一般法”和“新法优于旧法”的竞合时的法律适用 | 第18-19页 |
| (四) 行政程序违法的法律后果 | 第19-20页 |
| 1. 行政行为无效 | 第19页 |
| 2. 行政行为有效 | 第19-20页 |
| 五、研究结论 | 第20-21页 |
| 注释 | 第21-22页 |
| 参考文献 | 第22-23页 |
| 致谢 | 第23-24页 |
