| 作者简介 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-20页 |
| §1.1 Research Background | 第15-17页 |
| §1.2 Research Purpose and Significance | 第17-18页 |
| §1.2.1 Purpose of the Research | 第17-18页 |
| §1.2.2 Significance of the Research | 第18页 |
| §1.3 Structure of the Thesis | 第18-20页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第20-44页 |
| §2.1 L2 Vocabulary Teaching and Learning | 第20-28页 |
| §2.1.1 Previous Research on L2 Vocabulary Teaching and Learning Abroad | 第20-23页 |
| §2.1.2 Previous Research on L2 Vocabulary Teaching and Learning in China | 第23-25页 |
| §2.1.3 Approaches to L2 Vocabulary Teaching | 第25-28页 |
| §2.2 Theory of Whole Language Approach | 第28-37页 |
| §2.2.1 Origin of Whole Language Approach | 第28-29页 |
| §2.2.2 Definition of Whole Language Approach | 第29-30页 |
| §2.2.3 Principles of Whole Language Approach | 第30-32页 |
| §2.2.4 Current Research of Whole Language Approach | 第32-35页 |
| §2.2.5 Whole Language Approach and L2 Vocabulary Teaching | 第35-37页 |
| §2.3 Multimedia Technology in Language Teaching | 第37-44页 |
| §2.3.1 Definition of Multimedia | 第37-38页 |
| §2.3.2 Multimedia and L2 Teaching | 第38-41页 |
| §2.3.3 Multimedia and L2 Vocabulary Teaching | 第41-44页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第44-61页 |
| §3.1 Research Hypothesis | 第44-45页 |
| §3.2 Subjects | 第45页 |
| §3.3 Instruments | 第45-49页 |
| §3.3.1 Vocabulary Breadth Test | 第46-47页 |
| §3.3.2 Test of the Depth of Vocabulary Knowledge | 第47-48页 |
| §3.3.3 Questionnaire | 第48-49页 |
| §3.4 Materials | 第49-52页 |
| §3.4.1 Pre-test Materials | 第49页 |
| §3.4.2 Teaching Materials | 第49-50页 |
| §3.4.3 Post-test Materials | 第50-51页 |
| §3.4.4 Questionnaire Materials | 第51-52页 |
| §3.5 Design of Vocabulary Teaching Mode | 第52-58页 |
| §3.6 Procedures | 第58-61页 |
| §3.6.1 Pre-test | 第58页 |
| §3.6.2 Instructional Treatment | 第58-59页 |
| §3.6.3 Post-test | 第59-60页 |
| §3.6.4 Questionnaire | 第60-61页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第61-83页 |
| §4.1 Results | 第61-71页 |
| §4.1.1 Results of the Pre-test | 第61-64页 |
| §4.1.2 Results of Vocabulary Breadth Test in the Post-test | 第64-68页 |
| §4.1.3 Results of Test of the Depth of Vocabulary Knowledge in the Post-test | 第68-70页 |
| §4.1.4 Results of the Questionnaire | 第70-71页 |
| §4.2 Discussion | 第71-83页 |
| §4.2.1 Comparison between Effects on Enlargement of Vocabulary Size | 第71-76页 |
| §4.2.2 Comparison between Effects on Mastery of Vocabulary Usage | 第76-78页 |
| §4.2.3 Students' Attitudes towards Whole Language Approach | 第78-81页 |
| §4.2.4 Effective Ways of Applying Whole Language Approach to Vocabulary Teaching | 第81-83页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第83-89页 |
| §5.1 Major Findings | 第83-85页 |
| §5.2 Pedagogical Implications | 第85-86页 |
| §5.3 Limitations and Suggestions | 第86-89页 |
| Acknowledgements | 第89-90页 |
| References | 第90-96页 |
| Appendices | 第96-114页 |
| Published Essays | 第114-115页 |
