军校教员工作压力与社会支持的现状与关系研究--以蚌埠市为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·课题研究的意义 | 第9-10页 |
| ·课题研究的内容及方法 | 第10页 |
| ·课题研究假设 | 第10页 |
| ·创新之处 | 第10-11页 |
| 第二章 相关文献综述 | 第11-20页 |
| ·工作压力 | 第11-14页 |
| ·工作压力的概念 | 第11页 |
| ·工作压力的影响 | 第11-12页 |
| ·工作压力研究的基本理论 | 第12-14页 |
| ·教师工作压力 | 第14-17页 |
| ·教师工作压力概述 | 第14-15页 |
| ·教师工作压力的理论 | 第15-16页 |
| ·教师工作压力的研究方法 | 第16-17页 |
| ·社会支持 | 第17-19页 |
| ·社会支持的概念 | 第17页 |
| ·社会支持的分类 | 第17页 |
| ·社会支持的测量 | 第17-18页 |
| ·社会支持的作用模型 | 第18-19页 |
| ·军校教员工作压力与社会支持的研究现状 | 第19-20页 |
| 第三章 问卷编制 | 第20-26页 |
| ·研究对象及方法 | 第20-21页 |
| ·研究对象 | 第20-21页 |
| ·研究方法 | 第21页 |
| ·研究结果 | 第21-24页 |
| ·项目分析 | 第21-22页 |
| ·探索性因素分析 | 第22-24页 |
| ·调查问卷的信度、效度分析 | 第24-26页 |
| ·工作压力问卷的信度、效度分析 | 第24-25页 |
| ·社会支持问卷的信度、效度分析 | 第25-26页 |
| 第四章 实证分析 | 第26-42页 |
| ·各研究变量的描述性统计 | 第26-39页 |
| ·蚌埠市军校教员工作压力的描述性统计 | 第26-31页 |
| ·蚌埠市军校教员社会支持的描述性统计 | 第31-37页 |
| ·分析与讨论 | 第37-39页 |
| ·蚌埠市军校教员工作压力与社会支持的关系研究 | 第39-42页 |
| ·工作压力与社会支持的相关分析 | 第39页 |
| ·社会支持对工作压力的多元回归分析 | 第39-40页 |
| ·分析与讨论 | 第40-42页 |
| 第五章 研究结论与建议 | 第42-46页 |
| ·研究的主要结论 | 第42页 |
| ·缓解军校教员工作压力的建议 | 第42-45页 |
| ·社会方面 | 第42-43页 |
| ·军校方面 | 第43-44页 |
| ·个人方面 | 第44-45页 |
| ·存在不足及展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第50-51页 |
| 附录 正式调查问卷样题 | 第51-52页 |
