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高中生体育活动风险认知研究--以太原市为例

中文摘要第1-9页
ABSTRACT第9-10页
1 引言第10-21页
   ·高中生体育活动风险概述第11-15页
     ·高中生身心特征第11-12页
     ·高中生体育活动第12-13页
     ·高中生体育活动风险第13页
     ·高中生体育活动风险分类第13-14页
     ·高中生体育活动风险特征第14-15页
   ·高中生体育活动风险认知第15-17页
     ·高中生体育活动风险认知概念的界定第15-16页
     ·风险认知对高中生体育活动的影响第16-17页
   ·高中生体育活动风险认知特征第17-18页
   ·高中生体育活动风险认知测量第18-19页
   ·研究目的和意义第19-21页
2 研究方法第21-24页
   ·问卷调查法第21-23页
     ·问卷的设计第21页
     ·《高中生体育活动风险认知调查表》的研究内容第21页
     ·测试第21-23页
   ·专家访谈法第23页
   ·数理统计法第23页
   ·逻辑分析法第23-24页
3 结果与分析第24-36页
   ·高中生体育活动风险认知调查表的相关分析第24-25页
     ·高中生体育活动风险认知调查表的信度分析第24页
     ·高中生体育活动风险认知调查表的效度分析第24-25页
   ·高中生体育活动风险认知特征人口学分析第25-26页
     ·不同性别在体育活动风险认知特征上的差异比较第25页
     ·不同年级在体育活动风险认知特征上的差异比较第25页
     ·高中生在体育活动中是否受过伤在体育活动风险认知特征中的差异比较第25-26页
     ·高中生是否参加运动队在体育活动风险认知特征中的差异比较第26页
   ·高中生体育活动风险认知程度比较分析第26-32页
     ·高中生与不同人群在体育活动风险认知程度比较第27-28页
     ·不同体育活动项目风险认知程度比较分析第28页
     ·高中生对体育活动风险认知特征认知程度比较分析第28-32页
   ·高中生体育活动风险认知影响因素分析第32-33页
   ·高中生体育活动风险对学生的影响分析第33-35页
     ·高中生体育活动风险对日常生活的影响分析第33-34页
     ·高中生体育活动风险对文化课的影响分析第34-35页
   ·高中生体育活动风险认知水平分析第35-36页
4 讨论第36-43页
   ·高中生体育活动风险认知水平与其他人群风险认知的差异第36-37页
   ·高中生个人因素对体育活动风险认知影响第37-39页
   ·高中生体育活动风险认知影响因素讨论第39-41页
   ·高中生体育活动风险认知特征讨论第41-43页
5 结论第43-44页
参考文献第44-47页
攻读学位期间取得的研究成果第47-48页
附录第48-52页
致谢第52-54页
个人简况及联系方式第54-56页

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