高等学校社会资本的培育与利用
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·社会资本概念及其理论具有很强的解释性和实践性 | 第10页 |
| ·高等学校大规模扩招带来的压力 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11-12页 |
| ·实践意义 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-17页 |
| ·社会资本的国外研究现状及主要观点 | 第12-13页 |
| ·社会资本的国内研究现状及主要观点 | 第13-15页 |
| ·社会资本理论在教育中的相关研究 | 第15-16页 |
| ·对现有研究的简要总结 | 第16-17页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 2 社会资本的基本理论 | 第18-27页 |
| ·社会资本的理论渊源 | 第18-19页 |
| ·社会资本的社会学渊源 | 第18-19页 |
| ·社会资本的经济学渊源 | 第19页 |
| ·社会资本的概念 | 第19-23页 |
| ·社会资本的定义 | 第19-22页 |
| ·社会资本的基本特征 | 第22-23页 |
| ·社会资本的形式 | 第23页 |
| ·社会资本的功能 | 第23-25页 |
| ·社会资本的积极功能 | 第23-24页 |
| ·社会资本的消极功能 | 第24-25页 |
| ·社会资本的测量 | 第25-27页 |
| 3 高等学校社会资本分析 | 第27-40页 |
| ·高等学校的资本分析 | 第27-30页 |
| ·资本的三维空间 | 第27-29页 |
| ·高等学校的资本构成 | 第29-30页 |
| ·高等学校社会资本的概念 | 第30-31页 |
| ·高等学校社会资本的构成要素 | 第31-33页 |
| ·高等学校社会资本的特性 | 第33-34页 |
| ·高等学校社会资本的作用 | 第34-40页 |
| ·增强学校内部凝聚力，提高管理和办学效率 | 第35-36页 |
| ·弥补物质资本和人力资本的不足 | 第36-40页 |
| 4 培育和利用高等学校社会资本的基本策略 | 第40-50页 |
| ·建构合理的高校内部治理结构 | 第41-43页 |
| ·实现组织结构的扁平化，建立良好的沟通机制 | 第42页 |
| ·实现管理的转型: 凝聚目标共识，形成共同愿景 | 第42-43页 |
| ·实施品牌战略以树立学校良好的社会形象和声誉 | 第43-46页 |
| ·树立科学的办学理念 | 第44-45页 |
| ·提供优质的教学、科研和社会服务 | 第45-46页 |
| ·建设卓越的教师队伍 | 第46页 |
| ·发挥政府在建构社会资本中的重要作用 | 第46-48页 |
| ·加快高等教育中介组织的建设和发展 | 第48-50页 |
| 5 结语 | 第50-52页 |
| ·研究的主要结论 | 第50页 |
| ·本文研究的局限 | 第50-51页 |
| ·研究展望 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 中文部分 | 第53-55页 |
| 外文部分 | 第55-57页 |
| 附录1 攻读硕士学位期间发表学术论文目录 | 第57页 |
