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护理专业英语教学方法的研究

致谢第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-8页
第一章 引言第8-9页
第二章 文献综述及相关理论第9-15页
   ·文献综述第9-10页
   ·英语教学相关理论第10-15页
     ·学习动机理论第10-11页
     ·交际教学法理论第11-13页
     ·需求分析理论第13-15页
第三章 护理专业英语教学现状第15-21页
   ·护理专业英语教学现状分析第15页
   ·目前护理专业英语的教学方法—语法翻译法第15-16页
   ·涉外护理专业学习者的需求分析第16-17页
     ·涉外护理学生分析第16页
     ·学习目的的分析第16-17页
   ·护理专业英语的特点第17-21页
     ·护理英语词汇特点第17-18页
     ·护理英语口语特点第18-19页
     ·护理英语书面语的文体特点第19-21页
第四章 交际法在护理专业英语教学中的应用第21-33页
   ·交际法在护理专业英语教学中的应用第21-25页
     ·提供真实的语言材料第21页
     ·采用典型的交际活动第21-25页
   ·交际教学法护理专业英语教学设计第25-29页
   ·教学评估第29-30页
   ·实验研究对象和方法第30-31页
   ·实验结果及分析第31-33页
第五章 结论第33-34页
参考文献第34-36页
附录 I第36-38页
附录 II第38-39页

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