基于人力资本理论的高校教师职务聘任制研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 图表目录 | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第8-18页 |
| ·问题的提出和研究意义 | 第8-10页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究的问题 | 第8-9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·相关文献述评 | 第10-17页 |
| ·高教体制改革和师资队伍建设问题 | 第10-14页 |
| ·高校教师职务聘任制问题 | 第14-17页 |
| ·本文的研究方法和结构安排 | 第17-18页 |
| 2 高校教师人力资本分析 | 第18-34页 |
| ·人力资本概念和类型 | 第18-22页 |
| ·人力资本含义和特征 | 第18-20页 |
| ·人力资本的基本类型 | 第20-22页 |
| ·高校教师人力资本产权分析 | 第22-25页 |
| ·高校教师人力资本专用性分析 | 第25-28页 |
| ·高校教师人力资本使用价值分析 | 第28-30页 |
| ·高校教师人力资本积累分析 | 第30-34页 |
| 3 我国高校教师职务聘任制评析 | 第34-66页 |
| ·高校教师职务聘任制的含义与内容 | 第34页 |
| ·我国与国外高校教师职务聘任制的比较 | 第34-46页 |
| ·美国高校教师职务聘任制 | 第34-39页 |
| ·德国高校教师职务聘任制 | 第39-40页 |
| ·日本高校教师职务聘任制 | 第40-41页 |
| ·我国高校教师职务聘任制 | 第41-46页 |
| ·我国高校教师职务聘任制的调查 | 第46-61页 |
| ·问卷设计和说明 | 第46-48页 |
| ·调查结果分析 | 第48-61页 |
| ·我国高校教师职务聘任制的利与弊 | 第61-66页 |
| ·高校教师职务聘任制的益处 | 第61-63页 |
| ·高校教师职务聘任制的弊端 | 第63-66页 |
| 4 基于人力资本理论的高校教师职务聘任制思考 | 第66-81页 |
| ·完善教师人力资本水平社会评价机制 | 第66-71页 |
| ·确立教师与学校之间的平等契约关系 | 第71-74页 |
| ·加强高校教师人力资本产权激励 | 第74-77页 |
| ·规范教师人力资本流动市场秩序 | 第77-81页 |
| 5 结论 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-87页 |
| 附录 A | 第87-90页 |
