摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
引言 | 第11-13页 |
一 选题背景及依据 | 第11-12页 |
二 研究思路及框架 | 第12-13页 |
第一章 对我国廉政教育的回顾与评价 | 第13-18页 |
一 对我国廉政教育的回顾 | 第13-16页 |
二 对我国廉政教育的评价 | 第16-18页 |
第二章 国外廉政教育的实践及启示 | 第18-24页 |
一 国外廉政教育的实践 | 第18-22页 |
(一) 美国廉政教育的实践 | 第18页 |
(二) 德国廉政教育的实践 | 第18-19页 |
(三) 英国廉政教育的实践 | 第19页 |
(四) 芬兰廉政教育的实践 | 第19-20页 |
(五) 新加坡廉政教育的实践 | 第20-22页 |
二 国外廉政教育对我国的启示 | 第22-24页 |
第三章 改进我国廉政教育的思考与建议 | 第24-46页 |
一 优化廉政教育内容 | 第24-34页 |
(一) 人生观教育 | 第24-26页 |
(二) 权力观教育 | 第26-29页 |
(三) 荣辱观教育 | 第29-34页 |
二 改进廉政教育方法 | 第34-41页 |
(一) 系统学习基本理论 | 第34-36页 |
(二) 坚持理论联系实际的学风 | 第36-37页 |
(三) 深化警示教育 | 第37-38页 |
(四) 加强他律评价 | 第38-41页 |
三 营造廉政氛围 | 第41-46页 |
(一) 廉政文化的内涵与作用 | 第41-42页 |
(二) 加强廉政文化建设、营造廉政氛围的必要性和紧迫性 | 第42-43页 |
(三) 加强廉政文化建设的有效途径和方法 | 第43-46页 |
第四章 改进我国廉政教育的组织工作 | 第46-50页 |
一 完善领导体制 | 第46-48页 |
二 健全运行机制 | 第48-50页 |
结束语 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第56-57页 |