运用数字信息化实验系统培养学生探究能力的教学案例研究
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
第一章 绪论 | 第9-16页 |
·选题背景 | 第9-10页 |
·选题意义 | 第10-16页 |
第二章 数字信息化实验系统的介绍 | 第16-19页 |
·国外发展史 | 第16-17页 |
·数字信息化实验系统在国内的发展 | 第17-18页 |
·数字化信息实验系统的原理介绍 | 第18-19页 |
第三章 探究性学习理论 | 第19-24页 |
·探究性学习的形成与发展 | 第19-20页 |
·探究性学习的理论基础 | 第20-21页 |
·探究性学习的特征 | 第21-22页 |
·探究性学习与其他概念的联系与区别 | 第22-24页 |
第四章 高中学生开展探究性学习的理论研究 | 第24-28页 |
·高中学生的思维发展水平 | 第24页 |
·高中物理教学目的 | 第24-25页 |
·对物理创新思维能力的培养 | 第25-26页 |
·物理实验能力及其培养 | 第26-28页 |
第五章 教学案例介绍及思考 | 第28-71页 |
·电磁感应现象拓展研究 | 第28-35页 |
·动量守恒定理证明的多样性研究 | 第35-47页 |
·磁力和磁力势能研究 | 第47-54页 |
·伽利略斜面实验 | 第54-58页 |
·地磁场矢量性研究 | 第58-62页 |
·导线周围的磁场研究 | 第62-69页 |
·数字化实验系统的使用与注意事项 | 第69-71页 |
第六章 小结 | 第71-72页 |
参考资料 | 第72-74页 |
致谢 | 第74页 |