高校教师工作压力和工作满意度与组织承诺关系研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究内容与方法 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·论文的研究框架 | 第12-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-32页 |
| ·工作压力研究综述 | 第14-20页 |
| ·工作压力的内涵 | 第14-15页 |
| ·工作压力的理论模型 | 第15-18页 |
| ·工作压力的测度 | 第18页 |
| ·教师工作压力的研究 | 第18-20页 |
| ·工作满意度研究综述 | 第20-24页 |
| ·工作满意度的内涵 | 第20-21页 |
| ·工作满意度的影响因素 | 第21-22页 |
| ·工作满意度的测度 | 第22-23页 |
| ·教师工作满意度的研究 | 第23-24页 |
| ·组织承诺研究综述 | 第24-30页 |
| ·组织承诺的内涵 | 第24-26页 |
| ·组织承诺的结构 | 第26-29页 |
| ·组织承诺的测度 | 第29-30页 |
| ·教师组织承诺的研究 | 第30页 |
| ·小结 | 第30-32页 |
| 3 研究设计 | 第32-45页 |
| ·研究构思与假设 | 第32-33页 |
| ·研究变量的定义 | 第33-34页 |
| ·研究对象与抽样 | 第34-39页 |
| ·研究工具说明 | 第39-40页 |
| ·工作压力问卷 | 第39页 |
| ·工作满意度问卷 | 第39页 |
| ·组织承诺问卷 | 第39-40页 |
| ·人口特征问卷 | 第40页 |
| ·问卷的信度与效度 | 第40-45页 |
| ·工作压力问卷的信度与效度 | 第40-42页 |
| ·工作满意度问卷的信度与效度 | 第42-43页 |
| ·组织承诺问卷的信度与效度 | 第43-45页 |
| 4 数据分析 | 第45-73页 |
| ·研究变量的描述性分析 | 第45-47页 |
| ·工作压力的描述性统计分析 | 第45-46页 |
| ·工作满意度的描述性统计分析 | 第46-47页 |
| ·组织承诺的描述性统计分析 | 第47页 |
| ·人口特征变量对各研究变量的差异分析 | 第47-63页 |
| ·性别对各研究变量的差异分析 | 第47-49页 |
| ·婚姻对各研究变量的差异分析 | 第49-50页 |
| ·其他人口特征对工作压力的方差分析 | 第50-54页 |
| ·其他人口特征对工作满意度的方差分析 | 第54-59页 |
| ·其他人口特征对组织承诺的方差分析 | 第59-63页 |
| ·研究变量之间的相关分析 | 第63-65页 |
| ·工作压力与工作满意度的相关分析 | 第63-64页 |
| ·工作压力与组织承诺的相关分析 | 第64-65页 |
| ·工作满意度与组织承诺的相关分析 | 第65页 |
| ·研究变量之间的回归分析 | 第65-70页 |
| ·工作压力对工作满意度的回归分析 | 第66-67页 |
| ·工作压力对组织承诺的回归分析 | 第67-69页 |
| ·工作满意度对组织承诺的回归分析 | 第69-70页 |
| ·研究假设验证及模型修正 | 第70-73页 |
| 5 结论 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 附录 | 第79-83页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文情况 | 第83-85页 |
| 致谢 | 第85页 |
