用过程方法构建高等职业院校实训教学质量管理体系
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-14页 |
| ·课题背景 | 第7-8页 |
| ·国内外研究和应用现状分析 | 第8-11页 |
| ·国外研究和应用现状 | 第8页 |
| ·国内研究和应用现状 | 第8-9页 |
| ·高等职业教育实施质量管理的基本要求 | 第9-11页 |
| ·问题提出 | 第11-12页 |
| ·本文的研究思路和研究方法 | 第12-14页 |
| 第二章 理论基础分析 | 第14-27页 |
| ·质量管理体系及建立方法 | 第14-15页 |
| ·质量管理体系解析 | 第14页 |
| ·建立质量管理体系的方法 | 第14-15页 |
| ·过程方法概述 | 第15-20页 |
| ·过程基本概念 | 第15-17页 |
| ·过程方法的主要内容 | 第17-20页 |
| ·过程方法在质量管理体系中的应用 | 第20-27页 |
| ·质量管理体系的过程模式 | 第20-21页 |
| ·用过程方法建立质量管理体系 | 第21-27页 |
| 第三章 用过程方法构建实训教学质量管理体系 | 第27-38页 |
| ·实训教学质量管理的过程模式 | 第27-29页 |
| ·树立过程质量观 | 第27-28页 |
| ·实训教学质量管理的过程模式 | 第28-29页 |
| ·基于过程的实训教学质量管理的实施流程 | 第29-31页 |
| ·实训教学质量管理过程分析 | 第31-32页 |
| ·实训教学质量保证框架 | 第32-34页 |
| ·基于过程的实训教学质量监控体系 | 第34-36页 |
| ·实训教学主体系统 | 第34-35页 |
| ·监控督导系统 | 第35页 |
| ·信息系统 | 第35-36页 |
| ·用过程方法构建实训教学质量管理体系 | 第36-38页 |
| 第四章 案例分析 | 第38-51页 |
| ·背景简介 | 第38-39页 |
| ·应用分析 | 第39-40页 |
| ·自动化工程系实训教学过程策划和控制 | 第40-46页 |
| ·自动化工程系实训教学过程设计 | 第40-41页 |
| ·自动化工程系实训教学考评体系 | 第41-42页 |
| ·自动化工程系实训教学与其它实践环节关系 | 第42-44页 |
| ·自动化工程系实训教学档案建设 | 第44-46页 |
| ·自动化工程系实训教学质量监控手段 | 第46-47页 |
| ·自动化工程系实训教学保障体系 | 第47-49页 |
| ·自动化工程系的实践效果 | 第49-51页 |
| 第五章 实训教学质量评价体系标准化初探 | 第51-55页 |
| ·实训教学质量指标及评价体系 | 第51页 |
| ·实训教学质量的量化分析 | 第51-55页 |
| 第六章 小结 | 第55-56页 |
| ·运用过程方法的实践意义 | 第55页 |
| ·展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
