| 摘要 | 第1页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 前言 | 第5-8页 |
| 一、选题的缘起和意义 | 第5页 |
| 二、国内外研究现状 | 第5-6页 |
| 三、本文研究的目标、重点和成果 | 第6-8页 |
| 正文 | 第8-36页 |
| 一、高校科技活动中道德环境建设的理论 | 第9-17页 |
| 1. 道德环境建设的内涵 | 第9-13页 |
| 2. 道德环境建设的理论依据 | 第13-14页 |
| 3. 道德环境建设的必要性和现实意义 | 第14-15页 |
| 4. 道德环境建设必须遵循的原则 | 第15-17页 |
| 二、高校科技活动中道德环境建设现状及其影响 | 第17-28页 |
| (一) 高校科技活动中道德环境建设的得与失 | 第17-26页 |
| 1. 高校科技活动对高校道德环境建设的积极意义 | 第17-20页 |
| 2. 高校科技活动中的不良现象对道德环境建设的负面影响 | 第20-23页 |
| 3. 高校科技活动中不良道德现象产生的根源 | 第23-26页 |
| (二) 高校科技活动中的道德环境对从业者的影响 | 第26-28页 |
| 1. 道德行为选择上“双重标准”的困惑 | 第26-27页 |
| 2. 道德内在层面上双重人格的矛盾 | 第27-28页 |
| 3. 现实道德人格与理想道德人格的失调 | 第28页 |
| 三、高校科技活动中道德环境建设的措施 | 第28-34页 |
| 1. 加强制度建设，健全监督机制 | 第29-30页 |
| 2. 加强荣辱观教育，实现人格完善 | 第30-31页 |
| 3. 倡导奉献精神，增强责任意识 | 第31页 |
| 4. 优化环境氛围，促进和谐发展 | 第31-32页 |
| 5. 强化法制教育，推进建设速度 | 第32-33页 |
| 6. 完善管理体系，加强队伍建设 | 第33-34页 |
| 四、结束语 | 第34-36页 |
| 主要参考文献目录 | 第36-38页 |