| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-8页 |
| 第一章 纵观高教发展历史 了解学生管理变革 | 第8-12页 |
| 第一节 我国高等教育的发展历程 | 第8-10页 |
| 第二节 我国高校学生管理制度的建设与完善 | 第10-12页 |
| 第二章 比较新旧《规定》 彰显创新特色 | 第12-18页 |
| 第一节 对比新旧《规定》 把握创新之处 | 第12-16页 |
| 第二节 蕴含“刚柔相济”思想 突出“宽严适度”特点 | 第16-18页 |
| 第三章 更新学生管理理念 完善学生管理制度 | 第18-26页 |
| 第一节 确立高校学生管理新理念 | 第18-21页 |
| 第二节 建立“刚柔相济、宽严适度”学生管理新制度 | 第21-26页 |
| 第四章 变革管理运行机制 提升学生管理水平 | 第26-37页 |
| 第一节 创新高校学生管理运行机制的依据 | 第26-29页 |
| 第二节 创新高校学生管理运行机制的思路 | 第29-31页 |
| 第三节 建立“刚柔相济、党政和谐”学生管理运行新机制 | 第31-33页 |
| 第四节 高校学生管理运行新机制的特点 | 第33-37页 |
| 第五章 整合学生管理内容 创新学生管理模式 | 第37-44页 |
| 第一节 丰富高校学生管理内容 | 第37-40页 |
| 第二节 创新高校学生管理模式 | 第40-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47页 |