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改革开放以来青年道德价值观变迁研究

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
绪论第10-16页
 1、研究背景与意义第10-11页
 2、研究现状第11-13页
 3、研究内容与创新点第13-14页
 4、研究方法第14-16页
第一章 青年道德价值观概述第16-22页
   ·青年道德价值观的涵义第16-17页
   ·青年道德价值观的特征第17-19页
   ·青年道德价值观的功能第19-20页
   ·青年道德价值观与社会转型的关系第20-22页
第二章 改革开放以来青年道德价值观变迁的历程第22-30页
   ·批判反思期(70 年代末至80 年代中期)第22-23页
   ·冲突迷茫期(80 年代中期至80 年代末)第23-25页
   ·调整务实期(90 年代初至90 年代末)第25-27页
   ·多元发展期(新世纪初至现在)第27-30页
第三章 青年道德价值观变迁的特征及主要原因第30-43页
   ·青年道德价值观变迁的特征第30-37页
     ·道德价值本位意识由社会本位偏向个人本位第30-32页
     ·道德价值目标和取向由理想偏向现实第32-34页
     ·道德价值认知由封闭单一偏向开放多元第34-35页
     ·道德价值评价标准由严格偏向宽容第35-37页
   ·青年道德价值观变迁的主要原因第37-43页
     ·市场经济的建立和发展第38-39页
     ·西方思潮的影响第39-41页
     ·全球化的冲击第41-43页
第四章 青年道德价值观变迁的趋势与启示第43-54页
   ·青年道德价值观变迁的趋势第43-48页
     ·主体化趋势第43-44页
     ·多元化趋势第44-45页
     ·务实化趋势第45-46页
     ·融合化趋势第46-48页
   ·青年道德价值观建设的启示第48-54页
     ·道德价值观的继承与发扬第48-49页
     ·道德价值观的借鉴与吸收第49-50页
     ·道德价值观的颠覆与生成第50-52页
     ·道德价值观的挑战与创新第52-54页
结语第54-55页
参考文献第55-58页
发表论文和参加科研情况说明第58-59页
致谢第59-60页

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