新疆高校体育教育本科专业田径普修课教学现状及对策研究
中文摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-6页 |
文献综述 | 第6-12页 |
1. 国外研究现状 | 第6页 |
2. 国内研究现状 | 第6-9页 |
3. 改革开放以来《田径》课程教学大纲的变化 | 第9-12页 |
1. 问题的提出 | 第12页 |
2. 研究对象与方法 | 第12-13页 |
·研究对象 | 第12页 |
·研究方法 | 第12-13页 |
·文献资料法 | 第12-13页 |
·问卷调查法 | 第13页 |
·座谈访问法 | 第13页 |
·数理统计法 | 第13页 |
3. 研究结果与分析 | 第13-23页 |
·田径教师的教学进度计划和课时教学工作计划施情况 | 第13页 |
·学生对田径普修课的认识 | 第13-15页 |
·学生对田径运动属性及其健身价值的认识 | 第15-16页 |
·田径场地设施的现状调查分析 | 第16-17页 |
·教材使用情况的现状调查分析 | 第17页 |
·田径教学内容的现状调查分析 | 第17-19页 |
·田径课程教学时数的压缩及相应措施 | 第19-20页 |
·田径教学方法与手段的现状调查分析 | 第20-21页 |
·田径课程成绩考核情况的现状调查分析 | 第21-22页 |
·田径师资的现状调查分析 | 第22-23页 |
4. 结论 | 第23-24页 |
5. 建议与对策 | 第24-25页 |
参考文献 | 第25-27页 |
附录 | 第27-35页 |
致谢 | 第35-36页 |
独创性声明 | 第36页 |
学位论文版权使用授权书 | 第36页 |