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话语和社会变革——对有关在中国推广私立教育文章的分析

中文摘要第1-4页
Abstract第4-5页
Acknowledgements第5-8页
Chapter 1 Introduction第8-11页
   ·Motivation of the study第8-9页
   ·Objectives of the study第9-10页
   ·Significance of the study第10-11页
Chapter 2 Literature Review第11-33页
   ·Discourse and discourse analysis第11页
   ·Fairclough and his theory第11-18页
     ·Fairclough's idea of discourse第12-13页
     ·Fairclough's framework第13-18页
   ·Discourse and ideology第18-20页
   ·Discourse and social change第20-22页
   ·Modality, strategic ambiguity and ideological resolution第22-33页
     ·Modality第22-23页
     ·Hedging第23-30页
     ·Progressive aspect第30-31页
     ·Presupposition第31-33页
Chapter 3 Research Design and Analysis第33-50页
   ·Modality and the speaker's relation to claims第33-35页
   ·Data collection第35-39页
   ·Data analvsis and mehthods第39-40页
   ·Results第40-41页
   ·Analysis第41-50页
     ·The use of modality第42-45页
     ·The use of hedging第45-46页
     ·The use of progressive aspect第46-47页
     ·The use of presupposition第47-50页
Chapter 4 Conclusion第50-53页
   ·Summary of the findings and discussion第50-51页
   ·Limitations and suggestions for further research第51-53页
Bibliography第53-56页
Appendix A第56-63页
Appendix B第63页

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