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高校体育中思想政治教育研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-8页
文献综述第8-12页
一、高校体育中思想政治教育的科学内涵及其研究的重要意义第12-18页
 (一) 高校体育中思想政治教育的科学内涵第12-15页
  1、高校体育的界定第12-14页
  2、高校体育中思想政治教育的涵义第14-15页
 (二) 研究高校体育中思想政治教育的重要意义第15-18页
  1、有利于促进高校体育中思想政治教育实践第15页
  2、有利于推动高校体育顺利实施第15-16页
  3、有利于引导青年大学生健康成长第16-17页
  4、有利于促进思想政治教育理论发展第17-18页
二、高校体育中思想政治教育及其主要功能与实现途径第18-39页
 (一) 高校体育中思想政治教育的基本要素第18-22页
  1、教育者第18-19页
  2、受教育者第19-20页
  3、教育中介第20-22页
  4、教育环境第22页
 (二) 高校体育中思想政治教育的主要功能第22-32页
  1、导向功能第23-25页
  2、塑造功能第25-27页
  3、规范功能第27-28页
  4、调适功能第28-30页
  5、激励功能第30-32页
 (三) 高校体育中思想政治教育功能的实现途径第32-39页
  1、体育课堂教学第32-33页
  2、课外体育活动第33-34页
  3、课余体育训练第34-36页
  4、体育竞赛第36-38页
  5、校园体育文化建设第38-39页
三、当前高校体育中思想政治教育存在的主要问题及其改进举措第39-53页
 (一) 当前高校体育中思想政治教育存在的主要问题第39-44页
  1、思想认识不够到位第40-41页
  2、教育措施不够得力第41-42页
  3、教育方法不够有效第42-43页
  4、理论研究不够系统深入第43页
  5、队伍结构不够合理第43-44页
 (二) 加强高校体育中思想政治教育的主要举措第44-53页
  1、进一步更新高校体育中思想政治教育理念第44-46页
  2、积极拓展高校体育中思想政治教育途径第46-48页
  3、有效创新高校体育中思想政治教育方法第48-50页
  4、切实加强高校体育中思想政治教育理论研究第50-51页
  5、努力提升高校体育中思想政治教育队伍素质第51-53页
注释第53-56页
参考文献第56-60页
后记第60页

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