| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 第一章: 绪论 | 第9-13页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·研究的社会背景(国家有关的政策、规范) | 第9-10页 |
| ·知识经济的浪潮席卷全球 | 第9页 |
| ·高校扩招系列政策的出台 | 第9-10页 |
| ·论文研究的理论背景 | 第10-11页 |
| ·大学教育理念的改变 | 第10页 |
| ·课题研究的国内外学术现状分析 | 第10-11页 |
| ·目的和意义 | 第11-12页 |
| ·课题研究的目的 | 第11页 |
| ·课题研究的意义 | 第11-12页 |
| ·研究的方法 | 第12-13页 |
| ·考察调研 | 第12页 |
| ·理论总结 | 第12-13页 |
| 第二章: 空间环境理论的理解与探讨 | 第13-17页 |
| ·空间的综合分析 | 第13-14页 |
| ·空间 | 第13-14页 |
| ·外部空间 | 第14-15页 |
| ·外部空间的假说 | 第14页 |
| ·外部空间的要素 | 第14页 |
| ·外部空间的设计手法 | 第14-15页 |
| ·校园外部空间环境 | 第15-17页 |
| ·文化环境 | 第15-16页 |
| ·自然地理环境 | 第16-17页 |
| ·基地条件 | 第16页 |
| ·与城市的联系 | 第16-17页 |
| 第三章: 高校校园环境历史回顾及当前规划建设中的问题 | 第17-24页 |
| ·国外校园 | 第17-19页 |
| ·国外早期的大学校园环境 | 第17页 |
| ·国外近现代的大学校园环境 | 第17-18页 |
| ·国外当代的大学校园环境 | 第18-19页 |
| ·国内高校校园 | 第19-21页 |
| ·我国近代大学校园的产生与历史 | 第19页 |
| ·建国初高校校园的建设与发展 | 第19-20页 |
| ·改革开放后我国大学校园空间环境 | 第20-21页 |
| ·我国当代校园规划建设中面临的问题 | 第21-24页 |
| ·高校外部环境的变化 | 第21页 |
| ·高校合并与重组 | 第21-22页 |
| ·高校招生规模急剧扩大 | 第22-23页 |
| ·大学后勤制度改革 | 第23-24页 |
| 第四章: 扩招并校后大学新校园 | 第24-37页 |
| ·分校区的发展历程 | 第24-25页 |
| ·办学模式与分校区校区规划 | 第25-26页 |
| ·办学模式的分类 | 第25-26页 |
| ·分校区规划 | 第26页 |
| ·高校新区的规模 | 第26-30页 |
| ·现行的规范—《普通高等学校建筑规划面积指标》 | 第26-29页 |
| ·校院组团规模 | 第29页 |
| ·学生宿舍区的规模 | 第29页 |
| ·教工住宅 | 第29-30页 |
| ·实例之南昌大学前湖校区 | 第30-32页 |
| ·分析 | 第30-32页 |
| ·技术指标 | 第32页 |
| ·大学城 | 第32-34页 |
| ·大学城的规划理念 | 第33-34页 |
| ·社会化 | 第33页 |
| ·基础设施共享 | 第33页 |
| ·产业化 | 第33页 |
| ·生态环境与人文精神 | 第33-34页 |
| ·大学城与城市结合 | 第34页 |
| ·大学城建设的误区(存在问题) | 第34页 |
| ·实例之广州大学城 | 第34-37页 |
| ·广州大学城的规划指导思想 | 第34-35页 |
| ·规划结构和功能布局 | 第35-37页 |
| 第五章: 大学校园室外空间环境要素总结 | 第37-49页 |
| ·高校入口空间 | 第37-39页 |
| ·学校入口空间的主要功能 | 第37-38页 |
| ·内外通道 | 第37页 |
| ·安全防卫 | 第37-38页 |
| ·文化传播 | 第38页 |
| ·大学校园入口空间的特征 | 第38-39页 |
| ·领域性 | 第38页 |
| ·次序感 | 第38-39页 |
| ·轴向性 | 第39页 |
| ·场所 | 第39-43页 |
| ·开放空间 | 第40-41页 |
| ·广场空间 | 第41页 |
| ·水体空间 | 第41-42页 |
| ·院落空间 | 第42页 |
| ·过渡空间 | 第42-43页 |
| ·道路 | 第43-44页 |
| ·校园道路网 | 第43-44页 |
| ·方格式 | 第43页 |
| ·环行式 | 第43-44页 |
| ·校园交通组织 | 第44页 |
| ·动态交通 | 第44页 |
| ·静态交通 | 第44页 |
| ·绿化景观 | 第44-49页 |
| ·绿化设计 | 第44-46页 |
| ·教学区绿化 | 第45页 |
| ·生活区绿化 | 第45-46页 |
| ·运动区绿化 | 第46页 |
| ·景观设计 | 第46-49页 |
| ·校园标志物 | 第46页 |
| ·校园雕塑、小品 | 第46-47页 |
| ·校园大门 | 第47-49页 |
| 第六章: 结论与展望 | 第49-51页 |
| ·论文的主要结论 | 第49-50页 |
| ·合理把握大学的开放性 | 第49页 |
| ·合理把握建筑的集中性 | 第49页 |
| ·尊重传统，合理体现时代性 | 第49-50页 |
| ·合理结合自然环境 | 第50页 |
| ·对大学校园室外空间环境发展趋势的展望 | 第50-51页 |
| ·校园规划的可持续性 | 第50页 |
| ·校园规划边界的模糊性 | 第50-51页 |
| ·校园规划的个性化特征 | 第51页 |
| 结束语 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |