中文摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-10页 |
引言 | 第10-11页 |
第一部分 我国农村职业教育发展现状 | 第11-15页 |
一、农村职业教育的内涵界定 | 第11-12页 |
(一) 职业教育的定义和分类 | 第11-12页 |
(二) 农村职业教育的含义界定 | 第12页 |
二、农村职业教育的发展现状分析 | 第12-15页 |
(一) 发展的历史背景 | 第12-13页 |
(二) 发展的现状分析 | 第13-15页 |
第二部分 当前我国农村剩余劳动力的现状及成因 | 第15-21页 |
一、农村剩余劳动力现状 | 第15-17页 |
(一) 农村剩余劳动力的概念 | 第15页 |
(二) 中国农村剩余劳动力现状 | 第15-16页 |
(三) 目前中国农村学生的两难 | 第16-17页 |
二、农村劳动力剩余的主要成因 | 第17-19页 |
三、劳动力市场的特征及对劳动力的需求分析 | 第19-21页 |
(一) 劳动力市场的特征分析 | 第19-20页 |
(二) 对劳动力的需求分析 | 第20-21页 |
第三部分 农村职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用 | 第21-35页 |
一、农村剩余劳动力转移的社会背景 | 第22-23页 |
二、农村剩余劳动力转移的现状特征 | 第23-25页 |
(一) 整体转移无序、缺乏稳定性 | 第23-24页 |
(二) 多为就地转移、转移部门狭窄 | 第24页 |
(三) 转移速度缓慢、层次较低 | 第24-25页 |
三、农村职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用 | 第25-35页 |
(一) 人力资本简介 | 第25-26页 |
(二) 农村职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用 | 第26-35页 |
第四部分 农村职业教育发展的对策建议 | 第35-41页 |
一、从职业教育自身的发展来讲 | 第35-39页 |
(一) 明确办学方向,定位于企业和市场需求 | 第35-37页 |
(二) 形成办学特色,发展面向区域经济 | 第37-38页 |
(三) 转变办学模式,实行多元化合作办学 | 第38-39页 |
二、从外部整体环境的改善来讲 | 第39-41页 |
(一) 政府必要的政策支持和舆论导向 | 第39-40页 |
(二) 企业良好的制度激励 | 第40-41页 |
小结 | 第41-42页 |
注释 | 第42-45页 |
参考文献 | 第45-50页 |
论文作者在学期间参加的学术活动和发表的学术论文 | 第50-51页 |
后记 | 第51页 |