| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-10页 |
| 引言 | 第10页 |
| 一、毛泽东思想政治教育理论的形成与发展 | 第10-20页 |
| (一) 萌芽阶段 | 第10-12页 |
| (二) 形成阶段 | 第12-13页 |
| (三) 成熟阶段 | 第13-17页 |
| (四) 进一步发展阶段 | 第17-19页 |
| (五) 曲折发展阶段 | 第19-20页 |
| 二、毛泽东思想政治教育理论的理论渊源 | 第20-25页 |
| (一) 马克思主义思想政治教育理论是毛泽东思想政治教育理论的直接理论渊源 | 第20-22页 |
| (二) 对中国优秀传统文化的批判继承是毛泽东思想政治教育理论的又一个重要来源 | 第22-25页 |
| 三、毛泽东思想政治教育理论的科学体系 | 第25-37页 |
| (一) 关于思想政治教育的地位和作用 | 第25-27页 |
| (二) 关于思想政治教育的方针 | 第27-28页 |
| (三) 关于思想政治教育的原则 | 第28-31页 |
| (四) 关于思想政治教育的内容 | 第31-34页 |
| (五) 关于思想政治教育的方法 | 第34-37页 |
| 四、毛泽东思想政治教育理论的人学意蕴 | 第37-41页 |
| (一) 思想政治教育要重视人的民主和平等 | 第37-38页 |
| (二) 思想政治教育要重视人的价值并促成人的价值的实现 | 第38-39页 |
| (三) 思想政治教育要重视人的精神的培养 | 第39页 |
| (四) 根据人的基本特性进行思想政治教育 | 第39-40页 |
| (五) 思想政治教育的目标是实现人的全面发展 | 第40-41页 |
| 五、毛泽东思想政治教育理论的现实启示 | 第41-49页 |
| (一) 发挥思想政治教育在正确处理人民内部矛盾的作用,促进社会主义和谐社会的构建 | 第41-42页 |
| (二) 思想政治教育要紧密联系群众,维护群众的切身利益 | 第42-44页 |
| (三) 动员全社会力量,实现思想政治教育的社会化 | 第44-46页 |
| (四) 重视党内思想政治教育,加强和完善党的领导 | 第46-47页 |
| (五) 与制度建设结合起来,实现思想政治教育的制度化 | 第47-49页 |
| 注释 | 第49-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第58页 |
