| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-19页 |
| ·我国后备人才培养现状的研究 | 第12-14页 |
| ·欧洲后备人才培养现状的研究 | 第14页 |
| ·美国后备人才培养现状的研究 | 第14-19页 |
| ·美国竞技体育发展 | 第14-15页 |
| ·美国篮球后备人才培养体系 | 第15-16页 |
| ·美国篮球后备人才的选拔方式 | 第16页 |
| ·美国竞技篮球后备人才培养方式 | 第16-17页 |
| ·美国篮球后备人才培养机构 | 第17-18页 |
| ·美国篮球后备人才培养体系的启示 | 第18-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-23页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-23页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·专家访谈法 | 第20-21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21页 |
| ·研究思路框架 | 第21-23页 |
| 4 结果与分析 | 第23-51页 |
| ·我国竞技篮球后备人才培养的分析 | 第23-33页 |
| ·我国传统竞技篮球后备人才培养的分析 | 第23-28页 |
| ·我国现阶段竞技篮球后备人才培养的分析 | 第28-33页 |
| ·影响我国竞技篮球后备人才培养因素的分析 | 第33-44页 |
| ·影响我国竞技篮球后备人才培养的专业因素 | 第33-41页 |
| ·影响我国竞技篮球后备人才培养的社会因素 | 第41-44页 |
| ·构建适合我国竞技篮球后备人才过渡阶段培养框架的分析 | 第44-48页 |
| ·构建我国竞技篮球后备人才过渡阶段培养框架的不利因素 | 第44-46页 |
| ·构建我国竞技篮球后备人才过渡阶段培养框架的有利因素 | 第46-48页 |
| ·我国竞技篮球后备人才过渡阶段培养框架的构建 | 第48-51页 |
| 5 结论与建议 | 第51-52页 |
| ·结论 | 第51页 |
| ·建议 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 附录1 | 第55-58页 |
| 附录2 | 第58-59页 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第59页 |
