论当代大学生性教育
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 前言 | 第7-11页 |
| 一、 “性”理念概述 | 第11-17页 |
| (一) “性”的伦理涵义 | 第11-12页 |
| (二) 西方性学思想综述 | 第12-14页 |
| (三) 中国传统文化中性理念的考察 | 第14-17页 |
| 1 、 儒家性学思想 | 第14页 |
| 2 、 道家性学思想 | 第14-15页 |
| 3 、 中国非主流文化中的性学思想 | 第15-16页 |
| 4 、 中国传统性文化评述 | 第16-17页 |
| 二、 当代大学生性状况 | 第17-30页 |
| (一) 当代大学生性行为 | 第17-21页 |
| 1 、 大学生性自慰行为 | 第17-18页 |
| 2 、 大学生边缘性行为 | 第18-19页 |
| 3 、 大学生婚前性行为 | 第19-21页 |
| 4 、 不健康性行为的存在 | 第21页 |
| (二) 当代大学生性意识 | 第21-25页 |
| 1 、 性意识增强与性知识贫乏 | 第21-22页 |
| 2 、 性生理早熟与性心理困扰 | 第22-23页 |
| 3 、 性观念开放与贞操意识淡薄 | 第23-24页 |
| 4 、 传统性价值观与多元性价值观并存 | 第24-25页 |
| (三) 当代大学生性现状成因分析 | 第25-30页 |
| 1 、 人性的本能要求 | 第25-26页 |
| 2 、 西方性文化思潮的影响 | 第26-27页 |
| 3 、 学校性教育的缺失 | 第27-28页 |
| 4 、 观念滞后是我国性教育难以普及的主要障碍 | 第28-29页 |
| 5 、 网络传媒等客观因素的影响 | 第29-30页 |
| 三、 健全人格，强化当代大学生性教育 | 第30-44页 |
| (一) “性教育”释义 | 第30页 |
| (二) 国内外性教育发展状况 | 第30-32页 |
| 1 、 西方性教育概况 | 第30-31页 |
| 2 、 我国性教育的发展 | 第31-32页 |
| (三) 大学生性教育的意义 | 第32-34页 |
| (四) 大学生性教育的原则 | 第34-35页 |
| (五) 大学生性教育的内容 | 第35-39页 |
| 1 、 大学生的性知识教育 | 第35-36页 |
| 2 、 人生观、价值观的教育 | 第36-37页 |
| 3 、 大学生性伦理教育 | 第37-38页 |
| 4 、 大学生的性法律意识教育 | 第38-39页 |
| 5 、 开展必要的性病防治知识教育 | 第39页 |
| (六) 加强当代大学生性教育的途径 | 第39-44页 |
| 1 、 加强社会综合治理，净化社会环境 | 第40页 |
| 2 、 学校性教育的强化 | 第40-42页 |
| 3 、 大众文化传播中的性教育 | 第42-43页 |
| 4 、 家庭在性教育中的作用 | 第43-44页 |
| 结束语: 大学生性教育--一个不能回避的话题 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 后记 | 第50页 |
