| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 导论 | 第5-6页 |
| 一、 文化形象的概念界定 | 第6-8页 |
| （一） “文化形象”一词的来源 | 第6-7页 |
| （二） 文化形象的内涵 | 第7-8页 |
| 二、 文化形象塑造的必要性 | 第8-13页 |
| （一） 文化形象塑造是中职教育发展的必要 | 第8-9页 |
| （二） 文化形象塑造是社会需求心理发展的必要 | 第9-10页 |
| （三） 文化形象塑造是中职生自身可持续发展的必要 | 第10-12页 |
| （四） 文化形象塑造是中职语文教改的必要 | 第12-13页 |
| 三、 文化形象塑造与素质教育 | 第13-16页 |
| （一） 素质教育概念辨析 | 第14页 |
| （二） 塑造文化形象是中职语文实施素质教育的体现 | 第14-16页 |
| 四、 如何塑造中职生文化形象 | 第16-20页 |
| （一） 设自由阅读课定品味 | 第16-17页 |
| （二） 设收视课矫正行为 | 第17-18页 |
| （三） 表达训练课展示文化形象魅力 | 第18-19页 |
| （四） 社会实践是历炼，完善文化形象 | 第19-20页 |
| 结束语 | 第20页 |
| 注释 | 第20页 |
| 主要参考文献 | 第20-21页 |