| 1 前言 | 第1-12页 |
| 1．1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1．2 文献综述 | 第10-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-14页 |
| 2．1 研究对象 | 第12-13页 |
| 2．2 研究方法 | 第13-14页 |
| 2．2．1 问卷调查法 | 第13页 |
| 2．2．2 文献资料法 | 第13页 |
| 2．2．3 专家访谈法 | 第13页 |
| 2．2．4 数理统计法 | 第13页 |
| 2．2．5 系统分析建模法 | 第13-14页 |
| 3 研究结果与分析 | 第14-48页 |
| 3．1 我国高校体育教育人力资源开发与管理机制现状调查与分析 | 第14-26页 |
| 3．1．1 取得的成绩调查与分析 | 第14页 |
| 3．1．2 存在的问题调查与分析 | 第14-26页 |
| 3．1．2．1 选聘机制现状调查与分析 | 第14-16页 |
| 3．1．2．2 用人机制现状调查与分析 | 第16-19页 |
| 3．1．2．3 育人机制现状调查与分析 | 第19-21页 |
| 3．1．2．4 留人机制现状调查与分析 | 第21-23页 |
| 3．1．2．5 流动机制现状调查与分析 | 第23-26页 |
| 3．2 我国高校体育教育人力资源开发与管理机制运作模式的构建与分析 | 第26-48页 |
| 3．2．1 运作模式的构建 | 第26-29页 |
| 3．2．2 运作模式的分析 | 第29-48页 |
| 3．2．2．1 运作模式中决策系统的分析 | 第29-46页 |
| 3．2．2．1．1 市场优化配置机制子模式的分析 | 第29-34页 |
| 3．2．2．1．2 人力资源成本机制子模式的分析 | 第34-36页 |
| 3．2．2．1．3 人力资源共享机制子模式的分析 | 第36页 |
| 3．2．2．1．4 竞争、择优使用机制子模式的分析 | 第36-43页 |
| 3．2．2．1．5 人力资源队伍相对稳定机制子模式的分析 | 第43-45页 |
| 3．2．2．1．6 以人为本机制子模式的分析 | 第45-46页 |
| 3．2．2．1．7 保障人力资源合法权益机制子模式的分析 | 第46页 |
| 3．2．2．2 运作模式中执行系统的分析 | 第46-47页 |
| 3．2．2．3 运作模式中监督系统的分析 | 第47页 |
| 3．2．2．4 运作模式中反馈系统的分析 | 第47-48页 |
| 4 结论与建议 | 第48-49页 |
| 4．1 结论 | 第48-49页 |
| 4．2 建议 | 第49页 |
| 5 致谢 | 第49页 |
| 6 参考文献 | 第49-50页 |
