中文摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-10页 |
绪论 | 第10-16页 |
(一) 研究背景——电视负面影响概述 | 第10-12页 |
(二) 研究思路与创新点 | 第12-13页 |
(三) 研究目的和意义 | 第13-14页 |
(四) 章节安排 | 第14-16页 |
第一章 电视负面影响研究综述及存在不足——对电视负面影响的认识 | 第16-32页 |
一、电视负面影响研究综述 | 第17-27页 |
(一) 电视负面影响的早期学术研究 | 第17-20页 |
1. 李普曼的“拟态环境” | 第17-18页 |
2. 拉扎斯菲尔德和默顿的“麻醉效果” | 第18-20页 |
3. 新马克思主义的意识形态视角 | 第20页 |
(二) 电视负面影响研究的发展与深入——传播学对电视负面影响研究的理论贡献 | 第20-26页 |
1. 经验学派——传播功能理论 | 第21-22页 |
2. 批判学派 | 第22-25页 |
3. 媒介环境学派 | 第25-26页 |
(三) 电视负面影响研究的研究方法 | 第26-27页 |
1. “电视负面影响研究”研究方法的特点 | 第26页 |
2. 思辨与实证的研究方法 | 第26-27页 |
二、目前电视影响研究存在的不足 | 第27-32页 |
(一) 电视影响研究的不足 | 第27-29页 |
(二) 电视影响研究的难点 | 第29-32页 |
第二章 电视负面影响研究的概念界定及影响的表现分类 | 第32-43页 |
一、电视负面影响研究的概念辨析和理论定位 | 第32-35页 |
(一) 电视负面影响研究的概念辨析 | 第32-33页 |
1. 电视负面影响研究与大众媒介传播效果研究 | 第32-33页 |
2. 电视负面影响研究与电视批评研究 | 第33页 |
(二) 电视负面影响研究的理论定位 | 第33-35页 |
二、电视负面影响的分类 | 第35-43页 |
(一) 从影响的效果来分 | 第36-40页 |
1. 直接影响和间接影响 | 第38页 |
2. 短期影响和长期影响 | 第38-39页 |
3. 普遍影响和特殊影响(整体影响和个体影响) | 第39页 |
4. 显性影响和隐性影响 | 第39-40页 |
(二) 从影响的对象来分 | 第40-43页 |
第三章 电视负面影响产生原因探析 | 第43-51页 |
一、电视负面影响产生的条件一一电视负面影响产生的“条件说” | 第43-46页 |
(一) 电视负面影响“条件说”简介 | 第43-44页 |
(二) 传播过程与电视负面影响的关系 | 第44-46页 |
(三) 电视负面影响研究的实用性与实践性 | 第46页 |
二、电视负面影响如何发挥作用? | 第46-51页 |
(一) 电视负面影响的对象与电视负面影响 | 第46-49页 |
1. 电视负面影响与人 | 第46-47页 |
2. 电视负面影响与电视 | 第47-48页 |
3. 电视负面影响与政治、经济 | 第48-49页 |
(二) 电视负面影响的作用机制 | 第49-51页 |
第四章 电视负面影响的解决对策 | 第51-60页 |
一、国外相对成熟的经验 | 第51-54页 |
(一) 国家立法 | 第51-53页 |
(二) 媒介自主检查(媒介自律) | 第53页 |
(三) 开办公共频道 | 第53-54页 |
(四) 实行影视播出分级制 | 第54页 |
二、我们的对策 | 第54-60页 |
(一) 源头治理(制作监管的人)——完善媒介政策、加强管理 | 第54-57页 |
1. 政府监管部门——完善相关法律、法规 | 第54-55页 |
2. 改革我国现有的公共频道 | 第55-56页 |
3. 影视制作机构——提高电视节目的质量 | 第56页 |
4. 影视播放机构——实行分级制、做好“把关人” | 第56-57页 |
(二) 加强媒介素养教育 | 第57-59页 |
(三) 健全媒介批评体系 | 第59-60页 |
结语 电视负面影响之辨 | 第60-64页 |
一、对电视的批判容易陷入的误区 | 第60-61页 |
二、电视负面影响的根本在于人 | 第61页 |
三、人与电视之间的的主客体论 | 第61-64页 |
注释 | 第64-66页 |
参考文献 | 第66-69页 |
致谢 | 第69-70页 |