| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-16页 |
| 引言 | 第16页 |
| 第一章 研究综述 | 第16-37页 |
| 1 态度的概念及其研究进展 | 第16-29页 |
| ·态度的概念 | 第16-17页 |
| ·有关态度的理论 | 第17-18页 |
| ·态度的测量及其偏差 | 第18-19页 |
| ·锻炼态度 | 第19-24页 |
| ·奥运会社会态度研究 | 第24-29页 |
| 2 双重态度模型理论研究进展 | 第29-33页 |
| ·内隐态度 | 第30-31页 |
| ·内隐态度与外显态度的关系 | 第31-32页 |
| ·内隐态度的测量 | 第32-33页 |
| 3 态度的认知神经机制的研究 | 第33-37页 |
| ·社会认知神经研究的新趋势 | 第33-34页 |
| ·态度与态度改变的认知神经研究 | 第34-35页 |
| ·刻板印象及其认知神经机制研究 | 第35-37页 |
| 第二章 问题的提出 | 第37-44页 |
| 1 当前研究中存在的不足 | 第37-39页 |
| ·对北京奥运会的社会态度研究重视程度不够 | 第37页 |
| ·和谐奥运的理念有待于进一步的普及 | 第37-38页 |
| ·态度研究中注重外在的态度,忽视内隐的态度 | 第38-39页 |
| ·研究方法单一 | 第39页 |
| 2 研究意义 | 第39-41页 |
| ·实践意义 | 第39-41页 |
| ·理论意义 | 第41页 |
| 3 研究目的 | 第41-42页 |
| 4 研究假设 | 第42页 |
| 5 研究思路 | 第42-43页 |
| 6 研究的技术路线 | 第43-44页 |
| 第三章 北京奥运会社会态度系列问卷的编制与修订 | 第44-78页 |
| 1 研究目的 | 第44页 |
| 2 研究工具 | 第44页 |
| 3 研究对象 | 第44-45页 |
| 4 研究结果 | 第45-75页 |
| ·区分度分析 | 第45-48页 |
| ·探索性因素分析 | 第48-65页 |
| ·正式问卷的验证性因素分析 | 第65-72页 |
| ·信度分析 | 第72-75页 |
| 5 结论 | 第75-78页 |
| ·北京奥运会社会态度问卷的信、效度 | 第75-76页 |
| ·北京残奥会社会态度问卷的信、效度 | 第76页 |
| ·和谐心理问卷的信、效度 | 第76-78页 |
| 第四章 北京、西安部分大学生对北京奥运会社会态度 | 第78-114页 |
| 1 研究一 对北京奥运会社会态度的基本特点 | 第78-98页 |
| ·研究目的 | 第78页 |
| ·研究工具 | 第78-79页 |
| ·研究过程 | 第79页 |
| ·研究结果 | 第79-89页 |
| ·分析与讨论 | 第89-98页 |
| 2 研究二 和谐心理与对北京奥运会态度的关系 | 第98-107页 |
| ·研究目的 | 第98页 |
| ·研究工具 | 第98-99页 |
| ·研究过程 | 第99页 |
| ·研究结果 | 第99-103页 |
| ·分析与讨论 | 第103-107页 |
| 3 研究三 两地大学生奥运态度的结构方程建模 | 第107-112页 |
| ·研究目的 | 第107页 |
| ·研究工具 | 第107页 |
| ·研究过程 | 第107页 |
| ·研究结果 | 第107-111页 |
| ·分析与讨论 | 第111-112页 |
| 4 结论 | 第112-114页 |
| ·北京、西安两地大学生对北京奥运会的态度总体上是积极的,但也存在着一些不足 | 第112-113页 |
| ·两地大学生对北京夏季奥运会的关注高于对残奥会的关注 | 第113页 |
| ·锻炼行为、态度与对奥运会的态度有一定关系 | 第113页 |
| ·和谐心理观影响着大学生对北京奥运会的态度 | 第113-114页 |
| 第五章 大学生对奥运会社会态度的实验 | 第114-157页 |
| 1 实验一 大学生对北京奥运会和残奥会内隐态度实验 | 第114-119页 |
| ·实验目的 | 第114页 |
| ·实验方法 | 第114-115页 |
| ·实验结果 | 第115-117页 |
| ·分析与讨论 | 第117-118页 |
| ·结论 | 第118-119页 |
| 2 实验二 评价启动任务对奥运的内隐态度实验 | 第119-127页 |
| ·实验目的 | 第119页 |
| ·研究方法 | 第119-120页 |
| ·实验结果 | 第120-126页 |
| ·分析与讨论 | 第126-127页 |
| ·结论 | 第127页 |
| 3 实验三 大学生对中国代表团奥运会优势项目的刻板印象的纸笔实验 | 第127-131页 |
| ·实验目的 | 第127页 |
| ·实验方法 | 第127-128页 |
| ·实验结果 | 第128-130页 |
| ·分析与讨论 | 第130-131页 |
| ·结论 | 第131页 |
| 4 实验四 大学生对中国代表团奥运会优势项目的刻板印象ERP实验 | 第131-157页 |
| ·实验目的 | 第131页 |
| ·方法 | 第131-133页 |
| ·结果 | 第133-154页 |
| ·分析与讨论 | 第154-155页 |
| ·结论 | 第155-157页 |
| 第六章 总讨论与建议 | 第157-181页 |
| 1 总讨论 | 第157-175页 |
| ·大学生对北京奥运会的外显态度特点 | 第157-165页 |
| ·两地大学生对北京夏季奥运会的关注度高于对残奥会的关注 | 第165-168页 |
| ·大学生锻炼行为、锻炼态度与对奥运会态度的关系 | 第168-169页 |
| ·和谐心理观影响着大学生对北京奥运会的态度 | 第169-171页 |
| ·大学生对北京奥运会的内隐态度存在启动效应 | 第171-173页 |
| ·大学生对中国代表团奥运会项目的刻板印象行为与脑电实验结果的比较 | 第173-175页 |
| 2 建议 | 第175-179页 |
| ·积极面向大学生开展奥林匹克教育 | 第175-176页 |
| ·通过校园体育文化活动营造和谐奥运的氛围 | 第176页 |
| ·重视北京奥运会留给中国的和谐精神 | 第176-177页 |
| ·借助奥运之风促进社会和谐与个体和谐的统一 | 第177-178页 |
| ·促进公众对北京奥运会态度中的积极因素,克服消极因素的影响 | 第178-179页 |
| 3 本研究存在的不足和今后研究方向 | 第179-181页 |
| ·研究对象的局限性 | 第179-180页 |
| ·关于个体对待北京奥运会的社会态度是否存在着可变性,有待于进一步的研究 | 第180页 |
| ·研究手段有待于进一步改进 | 第180-181页 |
| 第七章 结论 | 第181-184页 |
| 参考文献 | 第184-194页 |
| 附录 | 第194-207页 |
| 致谢 | 第207-209页 |
| 攻读博士学位期间的研究成果 | 第209-211页 |
